Artículo
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/345284
Artículo científico o editorial en una publicación periódica académica sujeto a revisión de pares. Cumple con los índices internacionales o bases de datos de amplia cobertura, como el listado del Current Contents, ISI WEB of Knowledge (http://isiknowledge.com/) e índice de revistas mexicanas de CONACYT (www.conacyt.mx/dac/revistas). Éstos indizan y resumen los artículos de revistas seleccionadas, en todas las áreas del saber.
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- POE in Pessac Oral Experiences. Modelo para la comparación sistemática de casos de evaluación post-ocupacional en vivienda(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-02-28) Martín López, Lucía; Cantero Vinuesa, Antonio; Tecnologico de Monterrey; https://ror.org/03ayjn504La Evaluación Post-Ocupacional (POE) examina la efectividad del diseño de los ambientes ocupados por el ser humano. En 1969, Philippe Boudon publicó el libro Pessac de Le Corbusier, traducido posteriormente al inglés como Lived-In Architecture. Le Corbusier’s Pessac revisited. El libro presenta una serie de entrevistas a los involucrados en el proceso de diseño y a sus habitantes y es considerado un hito de la POE. Numerosas publicaciones de investigación han citado el estudio de Boudon desde diferentes perspectivas, pero no se ha localizado un texto que analice su método bajo la perspectiva de la Evaluación Post-ocupacional. El objetivo del presente artículo es elaborar un diagrama para la comparación de casos de Evaluación post- ocupacional en vivienda y aplicarlo para el análisis del método propuesto por Boudon identificando sus aportes. La investigación se estructura en cuatro fases: Localización y selección bibliográfica en torno a la Evaluación post-ocupacional en vivienda; Identificación de temas comunes en la bibliografía para la caracterización de los métodos de POE; Creación del modelo comparativo de métodos de evaluación; Aplicación del modelo al estudio de Boudon para corroborar su correcto funcionamiento. Como resultado, se ha identificado que Lived-In Architecture es una evaluación iniciada como investigación, tiene una dimensión general y se centra en la perspectiva de los ocupantes. Utiliza técnicas de comprensión retrospectiva y tiene lugar durante la etapa de operación de las viviendas con el objetivo de medir su rendimiento, por lo que se considera dentro de los estudios de Evaluación post-ocupacional investigativa.
- Interior environment design method for positive mental health in lockdown times:color, textures, objects, furniture and equipment(MDPI, 2022-04-01) Martín López, Lucía; Fernández Díaz, Ana Belén; Tecnologico de Monterrey; Universidad Anáhuac México; https://ror.org/03ayjn504; https://ror.org/057g08s23In March 2020, the World Health Organization declared the outbreak of a COVID-19 pandemic accompanied by a series of mass lockdowns. Some of the consequences of these lockdowns were (1) psychological problems, (2) development of simultaneous activities in spaces not prepared for it, and (3) indoor spaces that generate negative emotions in people. To improve people’s mental health during times of lockdown, this research proposes a methodology to design positive interior environments through color, texture, objects, furniture, and equipment. For this, 147 qualitative surveys were carried out, the structure of which is based on research methods and tools inherited from marketing discipline (Likert Scale and Customer Satisfaction Score). Several operative graphs were created to make decisions on the design of interior environments. To avoid some of the problems caused by indoor environments during lockdowns it is recommended that users return to paying attention to the design of the interior spaces of their homes. Note that there is no standard solution to this problem, but a method to design interior environments based on people’s positive mental health such as the one presented here can help. The trends found in this work open a field of exploration towards the improvement of interior spaces through neutral colors, natural materials (cotton and wood) and objects with which emotional relationships are created, either with the objects (collections) or because they allow you to connect with other people (technology). It is considered necessary to continue with the research by expanding the sample to incorporate into the analysis the most vulnerable sectors of population during COVID-19 lockdowns.
- Lo que no nos enseñó la escuela de arquitectura. Las influencias del siglo XX(Universidad Autónoma del Estado de México, 2022-01-01) Sánchez Soto, Ricardo; Martín López, Lucía; Universidad Autónoma de Querétaro; Tecnologico de Monterrey; https://ror.org/00v8fdc16; https://ror.org/03ayjn504El Movimiento Moderno cambió la manera de hacer y enseñar arquitectura en todo el mundo. En México, durante el siglo XX, dicho movimiento fue importante para el desarrollo de nuevos modelos de ciudad y sociedad. Los principales representantes de este movimiento en el país introdujeron las influencias de grandes arquitectos como Le Corbusier, Mies van der Rohe, Walter Gropius, Frank Lloyd Wright, entre otros. Los arquitectos mexicanos se inspiraron particularmente por la ideología que pone al ser humano y su cotidianidad al centro de la cuestión arquitectónica, sin embargo, con la llegada del siglo y del postmodernismo, la arquitectura dejó de reflejar esas consideraciones con la misma fuerza. El presente trabajo analiza a los principales arquitectos mexicanos del siglo XX y sus influencias en sus homólogos del siglo XXI por medio de una comparativa entre sus ideas e influencias. Dicho análisis muestra que a inicios del siglo XXI se retomaron los valores técnicos y estéticos del Movimiento Moderno, pero sin producir cambios en la forma de enseñar arquitectura. Este trabajo es importante para entender las influencias de los movimientos arquitectónicos en las futuras generaciones de arquitectos y con- tribuye a futuros estudios al aportar una metodología comparativa como modo efectivo de análisis aplicable a distintos contextos geográficos e históricos.
- Un sistema constructivo apropiable adaptado a México:El caso de la familia Domínguez(Universidad Austral de Chile, 2021-08-11) Martín López, Lucía; Durán López, Rodrigo; Tecnologico de Monterrey; Universidad Anáhuac México; https://ror.org/03ayjn504; https://ror.org/057g08s23Ciertos sectores de México enfrentan un problema de escasez de vivienda a raíz de las estrategias de producción adoptadas por el Estado desde la segunda mitad del siglo XX. Organizaciones donadoras de vivienda han tratado de satisfacer esta demanda a través de numerosas propuestas, muchas de las cuales no son apropiadas para los beneficiarios, excluyen a usuarios con necesidades distintas al promedio y utilizan sistemas constructivos no apropiables. El objetivo de esta investigación aplicada es analizar diversas formas de construcción flexible y de bajo costo, seleccionar aquellas que sean más fácilmente replicables por los habitantes de forma autónoma y frente a distintos requerimientos económicos, espaciales y físicos, e implementarlas con beneficiarios concretos. Este artículo muestra el caso de la familia Domínguez, para la que se seleccionaron las placas prefabricadas de cerámica armada adaptándolas a la sismicidad y los materiales locales con el fin de diseñar conjuntamente y autoproducir su vivienda progresiva.
- La vivienda como soporte interpretable:las casas que crecen de Pedro Ramírez Vázquez(Pontificia Universidad Javeriana, 2021-07-30) Martín López, Lucía; Tecnologico de Monterrey; https://ror.org/03ayjn504Este texto tiene como objetivo visibilizar cómo en numerosas ocasiones, los arquitectos proponen viviendas progresivas que sirven como soporte de procesos de transformación y crecimiento habitacional, realizados por los usuarios; y que, si el sistema constructivo o estructural propuesto es fácilmente asimilable e interpretable por sus habitantes, estos pueden llegar a realizar propuestas mucho más complejas en términos espaciales, sociales y de uso que las planeadas inicialmente por sus diseñadores. Para aseverar esto, a partir de los textos de De Certeau y Bamba y Costa, y tomando como caso de estudio las Casas que crecen de Ramírez Vázquez, se analizan gráficamente las tácticas de intervención de este espacio habitable (apropiaciones, delimitaciones, negociaciones y crecimientos) desde su propuesta original de 1962 hasta su estado actual 57 años después, entendiendo la apropiación del espacio habitable por parte de sus usuarios como un proceso que estimula su bienestar individual y social.
- Co-Housing response to social isolation of COVID-19 Outbreak, with a focus on gender implications(MPDI, 2021-06-27) Giorgi, Emanuele; Martín López, Lucía; Garnica-Monroy, Ruben; Krstikj, Aleksandra; Cobreros Rodríguez, Carlos; Montoya, Miguel Ángel; Tecnologico de Monterrey, Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; Lopez-Mesa, Belinda; Cano-Suñén, EnriqueCOVID-19 forced billions of people to restructure their daily lives and social habits. Several research projects have focused on social impacts, approaching the phenomenon on the basis of different issues and scales. This work studies the changes in social relations within the well-defined urban-territorial elements of co-housing communities. The peculiarity of this research lies in the essence of these communities, which base their existence on the spirit of sharing spaces and activities. As social distancing represented the only effective way to control the outbreak, the research studied how the rules of social distancing impacted these communities. For this reason, a questionnaire was sent to 60 communities asking them to highlight the changes that the emergency imposed on the members in their daily life and in the organization of common activities and spaces. A total of 147 responses were received and some relevant design considerations emerged: (1) the importance of feeling part of a “safe” community, with members who were known and deemed reliable, when facing a health emergency; and (2) the importance of open spaces to carry out shared activities. Overall, living in co-housing communities was evaluated as an “extremely positive circumstance” despite the fact that the emergency worsened socialization.
- Casa de la asegurada: a collective housing facility for women development in Mexico(MDPI, 2021-05-31) Martín López, Lucía; Durán López, Rodrigo; Tecnologico de Monterrey; Universidad Anáhuac México; https://ror.org/03ayjn504; https://ror.org/057g08s23While several women’s movements that aimed to modify their relationship with public space were taking place across the world, in 1956, the Mexican Social Security Institute founded the program Casa de la Asegurada, the subject of this study, as a tool for improving the social security of Mexican families through the input of cultural, social, artistic, and hygienic knowledge for women. The program’s facilities, Casas de la Asegurada, are located in the large Mexican housing complexes, articulating themselves to the existing city. Despite the impact on the lives of Mexican families, these have been ignored throughout the history of Mexican architecture. The main objective of this paper is to show the state of the art of Casa de la Asegurada and its facilities located in Mexico City. To achieve this, the greatest number available of primary sources on the topic was compiled through archive and document research. Sources were classified identifying information gaps to explain, in three different scales (program, facilities, and a case study), how they work through their objectives, performed activities, and evolved through time, so that the gathered information is analyzed with an urbanistic, architectural, and gender approach to contribute new ideas in the building of facilities that allow women empowerment.
- Metodología gráfica para identificar patrones vivos en pequeños poblados:San Antonio Guadalupe, México(Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, Cujae, 2021-01-14) Martín López, Lucía; De Hoyos Zamudio, Paula María; Tecnologico de Monterrey; Universidad Anáhuac México; https://ror.org/03ayjn504; https://ror.org/057g08s23La arquitectura es un proceso vivencial, experimental y de expresión colectiva que se rige por distintos lenguajes de patrones característicos de determinados contextos físicos, sociales, económicos y culturales. Estos patrones se generan y repiten a través del imaginario colectivo y reconocerlos en un territorio concreto sirve al proyectista para establecer un diálogo adecuado con su contexto. El objetivo principal de este artículo es develar el lenguaje de patrones vivos del poblado mexicano San Antonio Guadalupe a través de un método gráfico basado en las teorías de Christopher Alexander y Richard Sennett. Las formas-tipo estudiadas son: Distribución general; Crecimiento y orientación; Techos y pavimentos; Transiciones; Delimitaciones; Ventanas; Mobiliario; Jardín; y Colores y materiales. El estudio de estas permite utilizar sus resultados como catálogo de posibles herramientas de diseño para actuar sobre cualquier proyecto ubicado en ese territorio. Se considera que, dada la sistematización del método, este se puede utilizar igualmente para identificar los patrones develados de otros lugares.
- El juego infantil como herramienta para la coexistencia en el espacio doméstico(Universidad de Chile, 2021) Martín López, Lucía; Tecnologico de Monterrey; https://ror.org/03ayjn504El juego es un catalizador de lo intangible y en numerosas ocasiones es utilizado por los niños en sus viviendas para apropiarse de ciertos espacios delimitando su existencia respecto de la de sus familias. Algo que se ha hecho más evidente en muchos hogares de todo el mundo durante los distintos periodos de confinamiento a los que ha sido expuesta la población entre el 2020 y el 2021. En este texto se estudian estos juegos desde la visión de la apropiación espacial con el fin de identificar los distintos tipos de límite que crean los infantes y sus distintas características. Para ello se exploran a través de diversos autores el concepto de apropiación espacial y los tipos de territorios domésticos existentes y posteriormente se realizan diversas encuestas cualitativas a sujetos vinculados en su día a día con niños y las prácticas anteriormente citadas. De estos análisis surgieron las seis características de los límites creados por los infantes para apropiarse del territorio (realidad, materialidad, permeabilidad, temporalidad, funcionalidad y espacialidad) descritas e ilustradas a detalle en el artículo.
- Espacialidad corpórea. Trasvases entre vestimenta y arquitectura(Universidad de Alicante, 2020-12-21) Martín López, Lucía; Martínez de la Cruz, Carmelina de Jesús; Tecnologico de Monterrey; Universidad Anáhuac México; https://ror.org/03ayjn504; https://ror.org/02z9t1k38Se entiende la moda como un conjunto de dispositivos efímeros usables cuyos aprendizajes a nivel conceptual, estructural, material, semiótico, estético, económico, social y/o ambiental se inspiran muchas veces en la arquitectura y a su vez dejan huella en la concepción de esta, de modo que se tiene un proceso de ida y vuelta a lo largo de sus fases de creación. El objetivo de este texto se centra en remarcar las vías transversales a través de las cuales la moda y la arquitectura establecen diálogos conceptuales entre sí creando un trasvase de conocimiento. Para ello se presenta en primer lugar una actualización del estado de la cuestión del tema a través de la organización de la bibliografía y una comparación histórica que es válida para cualquiera de las dos disciplinas. En segundo lugar, se muestra una clasificación de los textos de acuerdo tres categorías repetidas numerosas veces en estos: la arquitectura y la vestimenta como terminales de información; como envolventes naturales-artificiales; y su relación con el binomio tipología-topología. A través de la investigación hermenéutica, este artículo trata de continuar el diálogo en torno a ambas disciplinas a través de estos tres entendimientos.