Humanidades
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/651843
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- Gen. 1:28(2025-10) Hernández Dauajare, Luis Antonio; Luis Antonio Hernández DauajareGen. 1:28, de Luis Antonio Hernández Dauajare, presenta una premisa provocadora: un día, un gato habla por primera vez. A partir de ese momento, el mundo cambia para siempre, enfrentando a la humanidad con las implicaciones morales, sociales, religiosas y culturales de compartir el planeta con una especie tanto o más inteligente. Un cuento que invita a reflexionar sobre el antropocentrismo, los derechos de los animales, la fragilidad de las jerarquías humanas, y qué significa realmente ser “amo de la creación”.
- Se apagaron las luces : reflexiones en torno la Primera Guerra Mundial, a 110 años de la Tregua de Navidad(2025-10) Hernández Dauajare, Luis Antonio; Luis Antonio Hernández DauajareSe apagaron las luces… Reflexiones en torno a la Primera Guerra Mundial de Luis Antonio Hernández Dauajare, combina narrativa histórica y reflexión contemporánea para explorar el impacto humano, político y moral del conflicto. A través de las historias de tres soldados anónimos y un gato convertido en mensajero entre trincheras, la obra ilustra la deshumanización y los destellos de fraternidad en medio de la guerra. El texto analiza la “Generación Perdida”, la transformación tecnológica y psicológica del combate moderno, y los efectos devastadores del Tratado de Versalles. Finalmente, establece un paralelismo entre los fenómenos políticos de 1914 y las tensiones actuales (autoritarismo, ultranacionalismo y crisis de las democracias). Con un enfoque humanista y crítico, la obra invita a repensar la memoria histórica como una herramienta de prevención y conciencia social.
- Vámonos pa’ la bola… : historias de la Revolución Mexicana(2025-10) Hernández Dauajare, Luis Antonio; Luis Antonio Hernández DauajareVámonos pa’ la bola… Historias de la Revolución Mexicana, de Luis Antonio Hernández Dauajare, es una ensayo que aborda de forma crítica las narrativas oficiales sobre la historia de la Revolución Mexicana y su legado, cuestionando los mitos nacionalistas y la visión heroica promovida por el discurso institucional. El texto combina análisis histórico con anécdotas personales y relatos populares, proponiendo una lectura crítica del pasado que invite a la reflexión. El texto subraya la necesidad de enseñar historia desde una perspectiva empática, plural y crítica, que fomente la conciencia social, la identidad y la responsabilidad cívica de las nuevas generaciones.

