Capítulo de libro

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Percepción docente respecto al programa Mi CompuMx
(Fontamara, 2015) Beltran Jesús; García López, Ramona I.; Ramírez Montoya, María S.; Cuevas Salazar, Omar; ITSON
Se presenta las percepciones de ocho docentes de primarias públicas pertenecientes a dos municipios de Sonora, en cuanto a la integración del programa “Mi CompuMx”. La metodología empleada fue la fenomenología; fueron aplicadas ocho entrevistas de tipo semiestructurada, las cuales fueron diseñadas por un equipo interinstitucional. Los resultados fueron categorizados en cuatro ejes temáticos referentes a la infraestructura y mantenimiento, la formación y desempeño docente, gestión escolar y por último la familia. Sobresalen las deficiencias en la conexión a internet, la fragilidad y mal uso de los recursos tecnológicos, la falta de capacitación y formación para el uso pedagógico de los equipos y la falta de apoyo e interés por parte de los padres de familia.
La Televisión también responde: Legislación lectoral vs información política
(Fontamara, 2012) Martínez Garza, Francisco Javier; Tecnologico de Monterrey; Carlos Muñiz Muriel
El artículo describe la parcialidad con la que los medios de comunicación mexicanos se han conducido al momento de participar de la información sobre los principales acontecimientos políticos en el país debido a la complicidad que se ha establecido entre ellos y el poder político. Pero cuando se rompe la el sistema y son condicionados por el poder público buscan a toda costa recuperar su posición y privilegios que tradionalmente han tenido en este país.

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