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Aprendizaje basado en retos en el curso MOOC Transmisión de energía eléctrica
(NARCEA S.A. de Ediciones, 2019-01-01) Del Ángel Hernández, Alberto; Glasserman Morales, Leonardo David; Canchola González, José Antonio; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
En este capítulo se explican las principales características y la importancia del sistema eléctrico nacional, específicamente la actividad de transmisión de la energía eléctrica en México. Se busca comprender y explicar cómo la técnica de aprendizaje basado en retos impacta en el aprendizaje de los alumnos en modalidad a distancia. Por ello, se presenta el diseño instruccional y sustento pedagógico de un curso masivo, abierto y en línea (MOOC) denominado Transmisión de Energía Eléctrica; explicando sus características particulares en relación con su orientación en el contenido del curso. Por otra parte, se analiza el concepto, las características y beneficios de la actividad de reto incluida dentro del MOOC. Dentro de los principales hallazgos se encuentra que la mayor participación de alumnos en la actividad de reto es de aquellos con un perfil de edad entre los 17 y 27 años, con un nivel educativo de Licenciatura.