Innovación Educativa

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/643607

El área de Innovación educativa genera recursos educativos para ponerlos a disposición de los profesores de la comunidad Tec. Se incluyen: Recursos y estrategias didácticas y Recursos disciplinares.

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 16
  • Ejercicio
    Utiliza aula bloque
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    En este paquete encontrarás: -Una infografía del aula bloque que describe el espacio y elementos para albergar zonas de presentación, colaboración y creación. -Un video dónde se explican las 5 formas en que se puede configurar el espacio del aula bloque. -Un video que describe las actividades pedagógicas se pueden hacer en el aula bloque. -Un video que describe el uso del aula bloque en una secuencia de aprendizaje.
  • Ejercicio
    Aula materia
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Imagen que muestra información sobre el aula materia espacio de aprendizaje con dos zonas de aprendizaje: prestación y colaboración. Se trabajan momentos de exposición individual y grupal además de debates.
  • Ejercicio
    ¿Qué actividades pedagógicas puedo hacer en un aula materia?
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Se comparten las actividades vivenciales desarrolladas por los alumnos y por maestros en un aula materia.
  • Ejercicio
    ¿Qué actividades pedagógicas puedo hacer en un aula bloque?
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Se comparten las actividades desarrolladas por los alumnos y por maestros en un aula bloque.
  • Ejercicio
    ¿Como puedo configurar el espacio materia ?
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Explicación del espacio materia como el espacio que alberga dos zonas de aprendizaje, también se dan sugerencias de configuración de acuerdo a la vivencia desarrollada por el alumno.
  • Ejercicio
    Zona de concentración
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Por medio de una infografía el alumno podrá conocer información de interés sobre la zona de concentración en donde podrá investigar, analizar y estructurar información de manera individual o grupal por medio de actividades específicas.
  • Ejercicio
    Zona de vinculación
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Por medio de esta infografía el alumno podrá conocer el lugar donde podrá interactuar con usuarios externos y socios formadores para la generación de ideas, proyectos, retos de sus materias.
  • Ejercicio
    Utiliza espacio virtual de aprendizaje (EVA)
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    En este paquete encontrarás una infografía que describe como son las Salas EVA (Espacios para sesiones Virtuales de Aprendizaje).
  • Ejercicio
    Zona de tutoría
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Por medio de una infografía el alumno podrá conocer información sobre la zona de tutoría en este espacio podrá recibir asesoría, retroalimentación y evaluación por parte del maestro o de sus compañeros.
  • Ejercicio
    Utiliza zonas de aprendizaje
    Diseño y Arquitectura Pedagógica; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    En este paquete encontrarás: -Un video dónde se describen las seis zonas de aprendizaje para que el alumno tenga una vivencia significativa del modelo TEC. -Una infografía de la Zona de concentración que describe el espacio y elementos para que los alumnos investiguen, analicen y estructuren información en forma individual. -Una infografía de la Zona de tutoría que describe el espacio y elementos para que el profesor proporcione asesoría, retroalimentación y evaluación a sus alumnos. -Una infografía de la Zona de vinculación que describe el espacio y elementos para interactuar con usuarios externos y socios formadores para generación de ideas, proyectos e iniciativas.
logo

El usuario tiene la obligación de utilizar los servicios y contenidos proporcionados por la Universidad, en particular, los impresos y recursos electrónicos, de conformidad con la legislación vigente y los principios de buena fe y en general usos aceptados, sin contravenir con su realización el orden público, especialmente, en el caso en que, para el adecuado desempeño de su actividad, necesita reproducir, distribuir, comunicar y/o poner a disposición, fragmentos de obras impresas o susceptibles de estar en formato analógico o digital, ya sea en soporte papel o electrónico. Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto revisado de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado

DSpace software copyright © 2002-2026

Licencia