Humanidades y Educación

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/566241

La Escuela de Humanidades y Educación fue creada por el Tecnológico de Monterrey para contribuir al desarrollo humano y la transformación social a través de la construcción de conocimiento interdisciplinario de alto impacto académico y social. A través de sus programas, se desarrollan modelos educativos innovadores con tecnología de vanguardia, que respondan de manera crítica y propositiva a la complejidad de los retos culturales y sociales. Con siete programas académicos a nivel maestría y doctorado, más de 2400 alumnos presenciales y a distancia y 70 profesores-investigadores afiliados al Sistema Nacional de Investigadores, en la Escuela se estudia, conserva y enriquece el patrimonio cultural hispanoamericano, dando énfasis a la cultura escrita.

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  • Diapositiva
    Curso taller: Aprendizaje basado en Retos
    (2022-03-16) Ramirez Montoya, Maria Soledad; Icaza Longoria, Inés Álvarez; Miranda Mendoza, Jhonattan; Alonso Galicia, Patricia Esther; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; Universidad Técnica Particular de Loja
    Los participantes analizarán los componentes de la metodología de Aprendizaje Basado en Retos, por medio de conocer algunos ejemplos de experiencias exitosas, lecturas recomendadas, con el fin de que cuenten con los elementos para diseñar experiencias activas con retos y evaluar el desempeño de sus estudiantes. El curso finaliza con la planificación de un reto para ser aplicado en sus clases (que contemple la investigación de la innovación educativa de los resultados de aprendizaje).
  • Conferencia
    Ambientes de aprendizaje innovadores para fomentar el aprendizaje activo
    (2019-10-11) Ramírez Montoya, María Soledad
    Seminario para compartir experiencias de aprendizaje activo e invitar a seguir contribuyendo con nuevas posibilidades formativas
  • Conferencia
    Estrategias de enseñanza para innovar en educación superior
    (2019) Ramírez Montoya, María Soledad
    Análisis de elementos para innovar en el marco de la agenda Unesco 2030
  • Conjunto de datos
    Innovación educativa: tendencias globales de investigación e implicaciones prácticas (relación de bases de datos para mapeos y revisiones sistemáticas de literatura).
    (Documento inédito, 2019) Ramírez Montoya, María Soledad; Valenzuela González, Jaime Ricardo; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; Tecnologico de Monterrey
    Base de datos para mapeos y revisiones sistemáticas de literatura del libro: Innovación educativa: tendencias globales de investigación e implicaciones prácticas.
  • Otro
    Manual del sistema de reservaciones para acceder a actividades en el laboratorio remoto MOOC Lab
    (2018) Ayala, Humberto Jonathan; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
    Este documento contiene la explicación del desarrollo del sistema de reservaciones que registra a los usuarios de un curso MOOC en la plataforma MéxicoX para reservar lugar y realizar actividades en el laboratorio remoto MOOC Lab del Tecnológico de Monterrey.
  • Conferencia
    Educación abierta en el marco de una cultura digital
    Ramírez-Montoya, María Soledad
    Analizar prácticas de Educación abierta en el marco de una cultura digital.
  • Curso
    Liderazgo y Emprendimiento Educativo
    Ramírez Montoya, María Soledad
    Analizar elementos para el liderazgo y el emprendimiento educativo, a la luz de los objetivos de desarrollo sostenible y procesos de investigación e innovación educativa.
  • Lineamientos
    EduToolKit.Emprendimiento social y pensamiento complejo para todos y todas (Manual de Implementación)
    Ramírez Montoya, María Soledad; Vázquez Parra, José Carlos; García González, Abel
    EduToolKit se enmarca en los fondos NOVUS 2021 (ID. 206) para la innovación educativa del Tecnológico de Monterrey y es una continuación del proyecto NOVUS 2019 OpenSocialLab de la misma institución. El proyecto busca fomentar el emprendimiento social de manera transversal en estudiantes de profesional, principalmente en áreas que no son de negocios. La innovación educativa de EduToolKit consiste en contar con herramientas diseñadas con aplicaciones de inteligencia artificial para medir el desarrollo no solo de la competencia en emprendimiento social, sino también de la competencia y pensamiento complejo, por medio de un recurso educativo abierto. Se presenta el actual manual de implementación generado como parte de este proyecto.
  • Curso
    Taller: Cómo escribir ponencias exitosas
    Ramírez Montoya, María Soledad
    Video del Taller Cómo escribir ponencias exitosas en el marco del Congreso Internacional de Ciencia Abierta y Repositorios.
  • Conferencia
    Taller: Cómo escribir ponencias exitosas
    Ramírez-Montoya, María-Soledad
    Diapositivas del taller Cómo escribir ponencias exitosas en el marco del Congreso Internacional de Ciencia Abierta y Repositorios.
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