Humanidades y Educación

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/566241

La Escuela de Humanidades y Educación fue creada por el Tecnológico de Monterrey para contribuir al desarrollo humano y la transformación social a través de la construcción de conocimiento interdisciplinario de alto impacto académico y social. A través de sus programas, se desarrollan modelos educativos innovadores con tecnología de vanguardia, que respondan de manera crítica y propositiva a la complejidad de los retos culturales y sociales. Con siete programas académicos a nivel maestría y doctorado, más de 2400 alumnos presenciales y a distancia y 70 profesores-investigadores afiliados al Sistema Nacional de Investigadores, en la Escuela se estudia, conserva y enriquece el patrimonio cultural hispanoamericano, dando énfasis a la cultura escrita.

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    Conferencia
    La situación del movimiento de lo abierto en América Latina
    (2019-08-21) Ramírez Montoya, María Soledad
    Analizar las posibilidades del movimiento educativo abierto en América Latina. ¿Qué retos nos plantea la agenda 2030 de UNESCO al movimiento educativo abierto? ¿Cómo estamos en América Latina y qué oportunidades tenemos en este movimiento? ¿Cómo puedo aportar al crecimiento de este movimiento, de la sociedad y del desarrollo sostenible?
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    Reporte técnico
    Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)
    (Oportunidad Project (ALFA III) European Comission, 2013) Cobo, Cristóbal; Villar-Onrubia, Daniel; Burgos Aguilar, José V.; Oxford Internet Institute; University of Oxford; CEIBAL Foundation
    La Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertos (PEA) ha sido desarrollada a través de consultas con más de 50 universidades asociadas en América Latina. Presenta directrices estratégicas para la apertura en la Educación Superior, el diseño de políticas y acciones destinadas a maximizar los beneficios de la utilización, reutilización y remezcla de Recursos Educativos Abiertos (REA) para el desarrollo de los cursos universitarios como un medio para abrir el acceso al conocimiento.
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    Conferencia
    UNESCO/ICDE Chair Open Educational Movement for Latin America International cooperation in support of UNESCO's recommendations 2019
    Ramirez-Montoya, Maria Soledad
    Presentación para la postulación a los premios internacionales del Open Education Global, en la categoría especial de recomendaciones Unesco. Se presentan los trabajos de apoyo a las recomendaciones UNESCO 2019 y objetivos de desarrollo sostenible, que se hicieron por parte de 70 participantes de 11 países en la estancia internacional UNESCO 2019.
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    Conferencia
    Open and Inclusive education: WUN and UNESCO Training and Research Networks
    Ramírez Montoya, María Soledad
    The OpenEd project brings together members of the WUN network and UNESCO/ICDE coordinators, united by the initiative to expand the potential of open education. It will expand collaborative networks with actors in formal, non-formal and informal education, in global interaction for the development of the regions.
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    Educación Accesible con UNESCO OER
    Rivera, Francisco
    El objetivo del video es transmitir la importancia de la Cátedra UNESCO de Recursos Educativos Abiertos (OER), destacando su misión de promover una educación de calidad y accesible a nivel global. Además, busca resaltar las alianzas estratégicas y promover la convocatoria para la estancia internacional 2025. Utiliza elementos visuales y textuales para presentar la información de manera clara y atractiva, invitando a la audiencia a participar y apoyar estas iniciativas.
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    Alianzas Educativas Globales: La Cátedra UNESCO OER
    Rivera, Francisco
    El objetivo del video es transmitir la importancia de la Cátedra UNESCO de Recursos Educativos Abiertos (OER), destacando su misión de promover una educación de calidad y accesible a nivel global. Además, busca resaltar las alianzas estratégicas y promover la convocatoria para la estancia internacional 2025. Utiliza elementos visuales y textuales para presentar la información de manera clara y atractiva, invitando a la audiencia a participar y apoyar estas iniciativas.
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    Conferencia
    Policy for OER (Recommendations)
    Ramirez-Montoya, Maria Soledad; Obiageli AGBU, Jane-Frances
    Meeting with UNESCO and expert in open education for: Further clarifications of priority areas of action (draw recommendations from online surveys to determine priority areas of action) Identify activities and issues relating to electronic tools for development  and sustenance of supportive policy for OER.
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    Alianzas que transforman
    Ruiz, Valentina
    R4C&TE. Este video nos enseña sobre como la UNESCO realiza alianzas para el apoyo de la generación de OER.
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    Conferencia
    Políticas para la educación abierta: casos y oportunidades
    Ramírez Montoya, María Soledad
    Análisis de políticas de apoyo para la educación abierta, tanto institucionales, como nacionales e internacionales, con casos prácticos que cuenten con marcos regulatorios para las licencias abiertas de materiales educativos y de investigación financiados con fondos públicos. El fin es ubicar las oportunidades para movilizar estrategias que permitan formular políticas para el uso y la adaptación de recursos, en pro de una educación inclusiva, de alta calidad y del aprendizaje a lo largo de la vida para todos.
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    Innovación y Colaboración: La Cátedra UNESCO OER
    Rivera, Francisco
    El objetivo del video es transmitir la importancia y el impacto de la Cátedra UNESCO de Recursos Educativos Abiertos (OER). Quiere mostrar cómo los OER promueven una educación de calidad, accesible e inclusiva a nivel global. El video pretende aumentar la comprensión y el compromiso de los espectadores con la misión de UNESCO OER, destacar las alianzas estratégicas que fortalecen su trabajo, y promocionar la convocatoria para la estancia internacional 2025, invitando a investigadores y educadores a participar en esta iniciativa. Utiliza elementos visuales y textuales para presentar la información de manera clara, atractiva y motivadora.
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