Humanidades y Educación

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Desarrollo de Retos orientados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Ramirez-Montoya, Maria Soledad
› Los participantes analizarán los componentes de la metodología de Aprendizaje Basado en Retos, por medio de conocer algunos ejemplos de experiencias exitosas, lecturas recomendadas, con el fin de que cuenten con los elementos para diseñar experiencias activas con retos orientados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y evaluar el desempeño de sus estudiantes. › El curso finaliza con la planificación de un reto para ser aplicado en sus clases
UNESCO/ICDE Chair Open Educational Movement for Latin America International cooperation in support of UNESCO's recommendations 2019
Ramirez-Montoya, Maria Soledad
Presentación para la postulación a los premios internacionales del Open Education Global, en la categoría especial de recomendaciones Unesco. Se presentan los trabajos de apoyo a las recomendaciones UNESCO 2019 y objetivos de desarrollo sostenible, que se hicieron por parte de 70 participantes de 11 países en la estancia internacional UNESCO 2019.
Educación abierta en el marco del desarrollo sostenible
Ramirez-Montoya, Maria Soledad
Analizar prácticas de educación abierta en el marco de los objetivos del desarrollo sostenible, casos prácticos del tec de Monterrey e invitaciones para el desarrollo sostenible.
Diseño de MOOCs en el marco de la innovación educativa
Ramirez-Montoya, Maria Soledad
El objetivo es analizar los componentes de innovación educativa que se integran en diseños de cursos masivos abiertos (MOOC), a través de explorar experiencias y tendencias, con el fin de visualizar opciones para nuevas credenciales alternativas.
Investigación de ambientes innovadores con videojuegos y realidad aumentada
Ramirez-Montoya, Maria Soledad; García Girón, David Adrián
Analizar los componentes de investigación 4.0 en el marco de una investigación de ambientes innovadores con videojuegos y realidad aumentada, con aplicación de cuestionario de aprendizaje y motivación, en grupos control y experimental, con el fin aportar a la innovación educativa.
Redes de co-creación y plataformas abiertas para la innovación educativa
Ramirez-Montoya, Maria Soledad
Analizar componentes de redes de co-creación y plataformas abiertas para la innovación educativa.
Innovación educativa: Aprendizaje basado en Retos y basado en evidencias
Ramirez-Montoya, Maria Soledad
El participante del curso diseñará una propuesta de innovación docente, por medio de las estrategias de innovación educativa basada en evidencia y de aprendizaje basado en retos, con el fin de que prepare un plan para documentar y sistematizar las innovaciones educativas de sus cursos, en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible y de impacto social.
Evaluación de los aprendizajes en entornos digitales
Ramirez-Montoya, Maria Soledad
Analizar componentes de la evaluación de los aprendizajes en entornos digitales, a partir de sus finalidades, momentos, estrategias e instrumentos.
Ambientes educativos innovadores para fomentar habilidades emocionales
Ramirez-Montoya, Maria Soledad; Basabe Peña, Fabián Eduardo
Curso taller que tiene por objetivo: Identificar las dimensiones del ser humano y trasladarlas a la realidad personal. Analizar los conceptos: “emoción” e “inteligencia emocional”. Evaluar las emociones para establecer estrategias de regulación para su vida cotidiana y a procesos de enseñanza aprendizaje.
Educación 4.0
Ramirez-Montoya, Maria Soledad; Basabe Peña, Fabián Eduardo
Curso taller con el objetivo de analizar los componentes de la educación 4.0, con el fin de delinear posibilidades para el emprendimiento educativo.

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