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Diseño de programas educativos basados en competencias. Capítulo 1, Orígenes del enfoque de competencias: un poco de historia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013) Herrera Bernal, José Alberto; Lozano Rodríguez, Armando
El enfoque educativo basado en competencias ha sido uno de los resultados de ese análisis. La postura tradicional de la escuela estaba basada en el supuesto de que los estudiantes eran personas que debían ser llenadas -básicamente por sus profesores- con ideas y conocimientos generales y específicos que los capacitaran para hacer frente al papel que la sociedad les demandara. La nueva postura radica en que los seres humanos poseen cualidades y talentos, que pueden ser desarrollados de muchas maneras o adquiridos dentro y fuera de la escuela. Esas cualidades son llamadas competencias.