Ciencias Exactas y Ciencias de la Salud

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/602168

Pertenecen a esta colección Trabajos terminales de Maestría correspondientes a las Escuelas de Ingeniería y Ciencias así como a Medicina y Ciencias de la Salud.

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  • Trabajo terminal especialidad
    Conocimiento de los padres de familia y cuidadores sobre el cáncer en los niños
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-12-02) Vazquez Fernández, Ana Cecilia; VAZQUEZ FERNANDEZ, ANA CECILIA; 824817; Uribe Ortiz, Leslie; puemcuervo; Valencia, Oscar; Rivera Ortegón, Francisco; Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; Campus Monterrey; Rodriguez de Ita, Julieta
    Introducción: El cáncer infantil es un tema de gran interés de salud pública, ya que representa la segunda causa de mortalidad en la población pediátrica. Si bien, es una enfermedad que no se puede prevenir, pues en su mayoría tiene una base genética, el pronóstico de los niños con cáncer mejora al ser diagnosticados de manera temprana. Desafortunadamente en México el diagnóstico de la patología suele hacerse en etapas avanzadas, disminuyendo la tasa de sobrevida de los niños con cáncer. La base para realizar un diagnóstico oportuno está en buscar atención médica tempranamente, pero para poder sospechar la presencia de cáncer es esencial que los padres y cuidadores de los niños conozcan los hechos más importantes sobre el cáncer. La población de padres y cuidadores de niños entre 0-18 años tiene un concepto general de ser una de las enfermedades más temidas, no obstante, su conocimiento sobre el tema suele ser inadecuado. Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, transversal, tomando como universo a padres y cuidadores de niños entre 0-18 años, a quienes se les aplicó el cuestionario “Encuesta para Padres de Familia y Cuidadores sobre Conocimiento de Cáncer en Niños” por medio de la plataforma de Formularios de Google. Resultados: Se incluyeron un total de 112 participantes, de los cuales más de la mitad contaba un título universitario y el 29.5% tenía entre 30-34 años. La gran parte de los padres y cuidadores encuestados (66.1%) negó haber recibido anteriormente información sobre el cáncer infantil. La mayoría asoció la palabra “cáncer” con sufrimiento y reconoció a la leucemia como la neoplasia más común. Sin embargo, el 20.5% desconoce la edad de 10 presentación más frecuente. Asimismo, no consideran a la fiebre como unos de los síntomas cardinales de la patología. El 97.3% de los encuestados reconoció relación entre un diagnóstico oportuno y un mejor pronóstico. Finalmente, todos declararon que deseaban más información sobre el cáncer infantil Conclusión: El conocimiento de los padres de familia y cuidadores sobre el cáncer infantil es deficiente. Dado que son los primeros en identificar alteraciones en la salud de los niños en vital que tengan información adecuado sobre las neoplasias de la infancia, para de esa manera lograr un diagnóstico temprano y disminuir la tasa de mortalidad.
  • Trabajo terminal especialidad
    Conocimiento de los cuidadores sobre el uso de medios electrónicos y sus efectos sobre el sueño en los niños
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-11-02) Pérez Cancio Medina, David; PEREZ CANCIO MEDINA, DAVID; 824768; León Rojas, Daniela; emipsanchez; Gonzalez Reyna, Gabriela; Lucio Ramírez, César; Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; Campus Monterrey; Zúñiga Villanueva, Gregorio
    Antecedentes: El acceso a las pantallas ha sido exponencial y han cambiado nuestras vidas. Los efectos que han tenido en nuestra salud son diversos. El sueño siempre ha sido parte esencial del neurodesarrollo por lo que las alteraciones en este tienen efectos colaterales. La evidencia de que el uso prolongado de pantallas altera el sueño ha crecido a través del tiempo. Problema: Se realizó un cuestionario para buscar si el conocimiento que los cuidadores de niños tienen sobre el uso de pantallas y su impacto sobre el sueño es adecuado. Resultados: A excepción de un nivel de escolaridad de secundaria (β=1.9, OR 6.5, IC95% 1.3-31.8, p=0.020), ninguna de las características del cuidador se asoció independientemente a la familiaridad con el rating de programas de televisión (p<0.050. Los factores independientes asociados negativamente al uso de múltiples pantallas fueron el uso de celular inteligente (β=-0.530, p=0.001) y uso de apps educacionales (β=-0.39, p=0.014). El nivel de escolaridad del cuidador correlacionó débilmente con el conocimiento acerca del sueño (coeficiente=0.21, p=0.015) y el puntaje promedio fue mayor entre mayor nivel educativo (preparatoria=6.3, universidad=7.3 y maestría=7.7 puntos) (p=0.029). Conclusiones: Se constató que la mayoría de los cuidadores tienen conocimientos adecuados de las recomendaciones sobre el uso de pantallas y del impacto que pudiera tener su uso sobre el sueño. Ha habido pocos estudios sobre este tema en poblacionesPágina 12 de 74 latinas. No existen muchas pruebas estandarizadas o estudios con mejores mediciones en cuanto a la actividad, sueño y uso de pantallas en nuestra población.
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