Ciencias Exactas y Ciencias de la Salud
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/602168
Pertenecen a esta colección Trabajos terminales de Maestría correspondientes a las Escuelas de Ingeniería y Ciencias así como a Medicina y Ciencias de la Salud.
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- Evaluación del perfil de sueño en niños en edad preescolar y su asociación con problemas de comportamiento en una población rural de Nuevo León(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-11-06) Araujo Meza, Analucía; León Rojas, Daniela; emipsanchez; Uribe Ortiz, Lelie Valeria; Lozano Ramírez, Juan Francisco; Escuela de Medicina Ciencias de la Salud; Campus MonterreyObjetivo: El objetivo de este estudio fue describir los hábitos de sueño en niños en edad preescolar y determinar si tienen asociación con problemas del comportamiento. Así mismo se busca describir los componentes y subescalas del sueño alteradas, así como evaluar el impacto de factores ambientales y describir asociaciones entre posibles alteraciones del sueño y problemas de comportamiento. Metodología: Se realizó un estudio prospectivo, descriptivo y observacional en el Hospital General de Doctor Arroyo y el Jardín de Niños Serafín Peña desde Marzo 2023 a Junio 2023. Se incluyeron niños en edad preescolar (3-5 años) sin antecedentes clínicos previos, sin toma de medicamentos hipnóticos ni hospitalizaciones recientes. Se aplicaron dos tipos de escalas clínicas a los padres y cuidadores de niños, el cuestionario de capacidades y dificultades (SDQ) y el cuestionario de hábitos de sueño para niños (CSHQ), así como una recolección de datos clínicos relevantes de los niños. Para analizar los datos, se realizó estadística descriptiva con la obtención de frecuencias y porcentajes, medias y desviaciones estándar. Así mismo se realizaron regresiones logísticas binomiales para asociar la presencia de problemas de comportamiento con alteraciones del sueño, así como con datos sociodemográficos relevantes como edad, género y comorbilidades médicas. Por otra parte, se realizaron regresiones lineales en búsqueda de asociaciones entre alteraciones específicas del sueño (parasomnias, ansiedad a la hora de dormir, resistencia a ir a la cama, somnolencia diurna etc.) acorde a la escala de CSHQ, con el puntaje total de la escala SDQ y con síntomas específicos como ansiedad y depresión (síntomas internalizantes) y problemas de conducta, atención e hiperactividad (síntomas externalizantes). Para el análisis de datos se utilizó el software SPSS versión 27. Resultados: En el estudio se demostró que la presencia de diagnósticos médicos en los padres o cuidadores influyen en el deterioro de la salud mental. Así mismo se reportó una media de tiempo total de sueño de 10 horas con un 44,4% de los preescolares con despertares nocturnos. Encontramos que a mayor puntaje del SDQ, menor edad y menor grado escolar se asocia un mayor riesgo de presentar alteraciones del sueño. Un total de 90 pacientes fueron incluidos en este estudio. Se logró determinar que si existen una asociación estadísticamente significativa entre alteraciones del sueño y problemas de comportamiento. Se estableció que los puntajes de resistencia de ir a la cama (p<0.02), ansiedad a la hora de dormir (p<0.008), las parasomnias (p<0.002) y la somnolencia diurna (p<0.015) aumentan el puntaje de la escala SDQ. Así mismo, las primeras tres subescalas (resistencia a la hora de ir a la cama, ansiedad a la hora de dormid y las parasomnias) se asociaron con la presencia de síntomas externalizantes y la somnolencia diurna (p<0.019) y parasomnias (p<0.021) también con síntomas internalizantes. Conclusión: Existe una alta prevalencia de alteraciones del sueño en preescolares de una población rural de Nuevo León. Estas alteraciones influyen directamente en los cambios del comportamiento y se asocian a una menor edad y grado escolar.
- Evaluación del impacto de la pandemia COVID-19 y las medidas de confinamiento en el perfil de sueño y comportamiento de prescolares de una población del noreste de México(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-11-25) Campos Gómez, Karen Angélica Guadalupe; RODRIGUEZ DE ITA, JULIETA; 176607; Rodríguez de Ita, Julieta; puemcuervo, emipsanchez; Guzmán Navarro, Gabriela; Chavez Carasa, Karla Lorena; Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; Campus MonterreyLa contingencia sanitaria declarada por la pandemia de COVID-19 fue para muchos países entre ellos México un factor de gran impacto tanto en la salud física como en la salud mental. El presente estudio evalúo el impacto de la pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento en la salud mental, mediante el análisis del perfil de sueño y su asociación con el comportamiento de prescolares, uno los grupos vulnerables y menos estudiado, que estuvo sujeto a diferentes factores y temporalidades específicas durante la pandemia. Un total de 44 padres de niños en edad preescolar de la zona noreste de México contestaron los formularios vía electrónica. Se aplicó un cuestionario para recabar la información sociodemográfica de padres e hijos, y dos escalas clínicas para evaluar el sueño y el bienestar mental de sus hijos. Los resultaron mostraron un incremento en las alteraciones del sueño del 70% en comparación con reportes pre-pandemia del 15-20%, con un tiempo total de horas de sueño (9.6 horas) ligeramente reducido en relación con la cantidad recomendada para su grupo de edad. La presencia de síntomas emocionales y conductuales se relacionaron con puntajes más altos de alteraciones del sueño. Finalmente se identificó la correlación negativa entre la edad y los puntajes altos en dificultades del comportamiento. Estos hallazgos son de importancia ya que plantean la necesidad de establecer medidas de intervención para prevenir las alteraciones en el crecimiento y desarrollo de los niños.