Ciencias Exactas y Ciencias de la Salud

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/602168

Pertenecen a esta colección Trabajos terminales de Maestría correspondientes a las Escuelas de Ingeniería y Ciencias así como a Medicina y Ciencias de la Salud.

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  • Trabajo terminal especialidad
    Comparación de la prueba MOXO vs SNAP-IV para el diagnóstico de TDAH en una población del noreste de México
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2018-05-20) Lozano Garza, Sergio Abraham; SANTOS GUZMAN, JESUS; 123347; Santos Guzmán, Jesús; emipsanchez; Escamilla Garza, Juan Manuel; Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; Calderón Sepúlveda, Raúl Fernando
    El TDAH es un padecimiento que ha estado presente desde siglos atrás en todo el mundo. La prevalencia de este trastorno en nuestro país es aproximadamente del 5% en la población infantil lo cual puede llevar a los pacientes que lo padecen a fracaso escolar y a desarrollar otras comorbilidades como trastornos del estado de ánimo y/o de la conducta. Se han realizado diversas investigaciones respecto a este padecimiento en todos sus ámbitos en todo el mundo. Esta obra se centra en el diagnóstico de este trastorno. El TDAH puede diagnosticarse con pruebas subjetivas y objetivas. El propósito de este estudio es comparar una de las pruebas subjetivas y con resultados en tiempo diferido (cuestionario para padres y maestros SNAP-IV, validada) con otra objetiva y con resultados inmediatos (MOXO, validada) para observar y poder dar una directriz y aportar a la bibliografía para mejorar la calidad de vida del paciente con una intervención más temprana. Los resultados demuestran que, al menos en la mayor parte de las comparaciones, ambas pruebas son diferentes y es altamente probable que obtengamos resultados distintos para el diagnóstico de TDAH si aplicamos una prueba u otra. Hay que mencionar enfáticamente que, al momento del término de este estudio, aún faltan más estudios en otros sectores de México, tanto geográficos como socioeconómicos, para seguir estudiando la comparación entre estas dos pruebas para el diagnóstico oportuno de TDAH como medida de prevención secundaria.
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