Ciencias Exactas y Ciencias de la Salud

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/551039

Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Ingeniería y Ciencias así como a Medicina y Ciencias de la Salud.

Browse

Author: search.filters.author.Villarreal Rodríguez, Diana del CarmenSubject: search.filters.subject.Cambios educativos

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Tesis de maestría
    Diagnóstico de los cambios educativos en la estructura directiva del nivel de secundarias generales de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-10-01) Villarreal Rodríguez, Diana del Carmen; RAMIREZ MAGALLANES, YOLANDA; 224876; Ramírez Magallanes, Yolanda; hermlugo; Universidad Virtual
    El estudio aborda la problemática de las iniciativas de cambio en el nivel de secundarias generales del estado de Nayarit, cita los documentos de terceras investigaciones que dan constancia de la falta de resultados de las iniciativas, todo ello constituye la justificación de este estudio. El realizar un diagnóstico del impacto de los cambios educativos en la estructura directiva del nivel de secundarias generales, tiene como objetivo conocer, observar, registrar, estudiar y analizar las experiencias de cambio educativo; mediante un estudio de tipo cualitativo utilizando la observación participante y la entrevista a profundidad con la finalidad de determinar los aspectos que dificultan, así como aquellos que favorecen el cambio educativo en el contexto particular bajo estudio. La metodología de análisis de los resultados se centra en triangular la información de ambas fuentes, comparar y analizar con base en los elementos del marco teórico, para determinar puntos de convergencia y hallazgos, que deriven en elementos a partir de los cuales pueda formularse estrategias tendientes a posibilitar mayores niveles de éxito en las iniciativas. Finalmente se formulan las recomendaciones y conclusiones que propician la obtención de mejores resultados en los proceso de cambio educativo, enfocándose en los elementos que pueden aplicarse al contexto particular bajo estudio.
En caso de no especificar algo distinto, estos materiales son compartidos bajo los siguientes términos: Atribución-No comercial-No derivadas CC BY-NC-ND http://www.creativecommons.mx/#licencias
logo

El usuario tiene la obligación de utilizar los servicios y contenidos proporcionados por la Universidad, en particular, los impresos y recursos electrónicos, de conformidad con la legislación vigente y los principios de buena fe y en general usos aceptados, sin contravenir con su realización el orden público, especialmente, en el caso en que, para el adecuado desempeño de su actividad, necesita reproducir, distribuir, comunicar y/o poner a disposición, fragmentos de obras impresas o susceptibles de estar en formato analógico o digital, ya sea en soporte papel o electrónico. Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto revisado de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado

DSpace software copyright © 2002-2025

Licencia