Ciencias Exactas y Ciencias de la Salud
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/551039
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Ingeniería y Ciencias así como a Medicina y Ciencias de la Salud.
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- Creación de la Escuela Secundaria Bilingüe del Tec (Campus Cd. Juárez)-Edición Única(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01) Quijano Colín, Joaquín; Macris Jensik, Daphne Ann; ITESM-Universidad VirtualEl presente documento describe el proceso desarrollado en la Secundaria Bilingüe del Tec, perteneciente al sistema del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey por ser una experiencia donde diferentes escuelas del sector oficial y particular pueden aprender acerca de la forma en que se desarrolló un proceso de gestión escolar innovador. Además, se podrá conocer la importancia de que en esta colectividad escolar se dispone de herramientas para la planeación y monitoreo, los cuales generan procesos innovadores que han facilitado que esta escuela destaque como una las poseedoras de los más altos puntajes en las evaluaciones del Centro Nacional de Evaluación Educativa.
- Creación del Centro de Educación a Distancia para el Migrante Michoacano: estudio de la implementación(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01) Sosa Jacobo, Erandi; Macris Jensik, Daphne Ann; Torres Herrera, Moisés; Hernández Reyes, Carmen Luisa; Escuela de Graduados en Educación; Universidad VirtualLas instituciones educativas al igual que las empresas, son organizaciones sociales abiertas con cambios constantes en su medio ambiente externo. Por tanto, la función de los administradores educativos debe anticiparse a éstos, para reconocer las amenazas y ser capaces de definir estrategias para afrontarlas e identificar aquellas oportunidades que garanticen buenos resultados. La investigación que se presenta es un estudio de caso, sustentado en la creación del Centro de Educación a Distancia para el Migrante Michoacano, establecido en la ciudad de Morelia Michoacán, el cual, ofrece educación media superior en la modalidad a distancia, haciendo uso de una plataforma tecnológica que permite ofrecer el servicio educativo a la población migrante radicada en los Estados Unidos de América.
- El Plan de Vida y Carrera, Elemento Fundamental en el Logro de la Misión Institucional-Edición Única(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-10-01) Giacomán Arratia, Lorena; Macris Jensik, Daphne Ann; emipsanchez; Vázquez, Antares; López, José Luis; ITESM-Universidad VirtualEl presente trabajo es una investigación basada en la metodología de estudio de casos propuesta por Robert E. Stake (1999); tiene como principal objetivo conocer cuáles son los componentes básicos que debe incluir el plan de vida y carrera del personal docente de un colegio, a partir de las funciones básicas del departamento de recursos humanos. El proyecto pretende definir y diseñar los criterios básicos en la descripción del proceso de plan de vida y carrera de una institución educativa, por lo que se fundamenta en un marco teórico que incluye cuatro ejes básicos: la administración de los recursos humanos; la planeación estratégica; el plan de vida y carrera; y el capital intelectual. Para realizar el estudio de caso se seleccionó un problema específico de la institución educativa. Luego se identificaron sus actores principales, los orígenes del problema, las posibles causas y consecuencias. Posteriormente se seleccionaron los participantes claves en la situación de estudio que podían y se fijaron los procedimientos que se utilizarían para recabar la información. De los resultados obtenidos y de análisis de éstos, se puede concluir que en el colegio es necesario la existencia de un departamento de recursos humanos que de luz a procesos de reclutamiento, selección y capacitación de personal. También que la institución debe revisar profundamente aspectos de su administración como: proyectos de planeación y gestión, ya que sólo a partir del trabajo de un equipo profesional de recursos humanos se podrá dar respuesta oportuna a las exigencias que la misma misión institucional va demandando. Finalmente, como resultado de las propias necesidades del colegio, se propuso un plan de vida y carrera para los docentes.