Uso de Facebook para la socialización del aprendizaje de una segunda lengua en nivel medio superior

Gudiño Paredes, SandraLozano Martínez, FernandoFernández Cárdenas, Juan M.2015-09-182015-09-182014-01-012014-05-26http://hdl.handle.net/11285/5781911. Introducción; 2. Marco contextual y naturaleza del tema de investigación; 3. Marco teórico y conceptual; 4. Marco metodológico; 5. Resultados y análisis de la conversación; 6. Conclusiones e implicaciones para la práctica educativa16 páginasSoftwarespahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Uso de Facebook para la socialización del aprendizaje de una segunda lengua en nivel medio superiorElementocomunidades virtualesfacebookaprendizaje del idioma inglésmediación tecnológicaCiencias Sociales / Social Sciences