Glasserman Morales, Leonardo D.Ramírez Montoya, María S.2015-09-182015-09-182012-01-012014-03-26http://hdl.handle.net/11285/5782581. Introducción; 2. Marco contextual y naturaleza del tema de investigación; 3. Marco conceptual; 3.1 Formación de investigadores educativos, procesos, estrategias y recursos; 3.2 Aprendizaje móvil (mlearning) y recursos educativos abiertos (REA); 3.3 Trabajo en red a través de comunidades de práctica (CoP); 3.4 Investigaciones relacionadas; 4. Método de investigación; 5. Resultados; 5.1 Experiencia previa en generación de REA; 5.2 Construcción de REA; 5.3 REA generados; 5.4 Formación, innovación y trabajo en redes; 6. Conclusiones; 7: Reconocimientos; 8. Referencias13 páginasSoftwarespahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Procesos de formación en la producción y uso de recursos educativos abiertos y móviles: percepciones de autores y usuariosElementoprocesos de construcciónrecursos educativos abiertosaprendizaje móvillicenciamiento abiertotrabajo en redesCiencias Sociales / Social Sciences