García González, AbelBerral Ortiz, BlancaMartínez Domingo, José Antonio2021-11-022021-11-022021-10978-84-9987-210-0https://hdl.handle.net/11285/640904En los últimos años se han presentado diferentes modalidades en todos los niveles educativos debido al acelerado crecimiento del desarrollo tecnológico en relación al modo de transmitir y hacer llegar el conocimiento de una manera masificada y concisa a la sociedad educativa, gracias a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), por medio de diferentes herramientas perteneciente a lo denominado como la Web 2.0, cuya base de actuación y operación ha sido Internet. Al hilo de lo anterior, debido a una evolución de la Web 1.0 surge la Web 2.0. Más adelante se da la transformación a la Web 3.0 y posteriormente a la Web 4.0, la cual está cimentando las bases para la Web 5.0, tal y como se observa en la figura 1.TextosparestrictedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSEducationCapítulo de libroEditorial.https://orcid.org/0000-0002-3885-9772Formación virtualAprendizaje electrónicoWeb 5.0Educación 4.0Países Bajos / Netherlands