La Motivación Intrínseca de los Alumnos del Nivel Primaria Frente a la Evaluación del Conocimiento-Edición Única

Contreras Montes de Oca, PatriciaValenzuela González, Jaime Ricardo2015-08-172015-08-172011-12-01http://hdl.handle.net/11285/570582info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Area::HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::EVALUACIÓN DE ALUMNOSLa Motivación Intrínseca de los Alumnos del Nivel Primaria Frente a la Evaluación del Conocimiento-Edición ÚnicaTesis de maestría