Alario Hoyos, CarlosMartínez Arboleda, AntonioMartínez Pérez, SandraGisbert Cervera, MercèGlasserman Morales, Leonardo David2025-01-162025-01-30Alario, C., Martínez-Arboleda, A., Martínez-Pérez, S., Gisbert, M. & Glasserman, L. (2025). Panel Educación y Ciencia Abierta 2030: IA, Inclusión y Sostenibilidad para Transformar el Futuro. Cátedra UNESCO-ICDE Movimiento Educativo Abierto. Monterrey, Nuevo León, México.https://hdl.handle.net/11285/703056Elementos de apoyo del panel "Educación y Ciencia Abierta 2030: IA, inclusión y sostenibilidad para transformar el futuro"TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::OTRAS ESPECIALIDADES PEDAGÓGICAS::OTRASEducationEducación y ciencia abierta 2030: IA, inclusión y sostenibilidad para transformar el futuroCátedra UNESCO-ICDE Movimiento Educativo Abierto 2025https://orcid.org/0000-0002-3082-0814https://orcid.org/0000-0002-4391-5417https://orcid.org/0000-0002-7458-1077https://orcid.org/0000-0002-8330-1495https://orcid.org/0000-0001-7960-9537EducaciónCiencia abiertaInclusiónSostenibilidadInteligencia artificialMéxico / Mexico