Torres Sánchez, PatriciaAyala Aguirre, Francisco GuadalupeVázquez Parra, José CarlosGrasa Soler, Pedro LuisRendón Padilla, RafaelSaldívar Barboza, Bertha AliciaGonzález González, Jorge AlfonsoRodríguez, Eliud QuinteroVelázquez Sánchez, Luz MaríaRodríguez Lázaro, María FranciscaGómez Muñoz, José LuisRodríguez Gallegos, RuthTovar Fernández, IgnacioJuárez Reyes, Antonio MarceloLozano Villarreal, Viviana2021-12-082021-12-082021Torres, P., Ayala, F., Vázquez, J. (2021). Resiliencia docente: charlas en confinamiento sobre innovación educativa y futuro. (1a ed). Editorial Digital del Tecnológico de MonterreyEn trámiteI095https://hdl.handle.net/11285/643141Este libro busca, a través de una charla entre amigos y colegas, compartir experiencias de innovación educativa en el nivel superior, que permitan que el lector se identifique con algunos momentos importantes en la innovación educativa en México y se sensibilice sobre el rol que tiene ante los retos del futuro y la flexibilidad ante las circunstancias. Cada capítulo está dedicado a una profesora o a un profesor que nos comparte su experiencia como estudiante, pero también como docente y, claro, su perspectiva sobre el futuro de la educación. Estos diálogos nos muestran la resiliencia docente actual, es decir, la capacidad que tiene profesional de este ámbito para superar las circunstancias. Nuestro interés consiste en compartir historias de resiliencia e innovación para contribuir hoy a la construcción del futuro de la educación en México.TextospaopenAccessEducational innovationsResilience (Personality trait)--Study and teachingSocial distancing (Public health) and educationCOVID-19 Pandemic, 2020-Innovaciones educativasResiliencia (Rasgos de personalidad)--Estudio y enseñanzaDistanciamiento social (Salud pública) y EducacionPandemia de COVID-19, 2020-371.102LB1027EducationLibroEducaciónDocenciaProfesoresCOVID-191210México / Mexico