Ramírez Montoya, María SoledadMaría Soledad Ramírez Montoya, Anna Vater, José Vladimir Burgos Aguilar2025-01-202025-01-10Ramírez-Montoya, M.S. (2025). Prólogo. En M.S. Ramírez-Montoya, A. Vater, & J.V. Burgos Aguilar (Eds.). Movilización de educación abierta con base tecnológica. Investigación y prácticas en STEM LATAM (pp. 15-21). Octaedro. http://doi.org/10.36006/16429-09788410790049https://hdl.handle.net/11285/703076El prólogo enfatiza que la obra que presentamos es una celebración del poder transformador de la colaboración en red, un esfuerzo conjunto para enriquecer las comunidades académicas de América Latina con nuevas estrategias que propicien ambientes de aprendizaje más inclusivos y equitativos. Este libro, titulado «Movilización de educación abierta con base tecnológica: investigación y prácticas en STEM LATAM», ilustra cómo la integración de tecnologías avanzadas puede revolucionar la educación abierta, ampliando su alcance y profundizando su impacto. En estas páginas, destacamos los avances significativos en el uso de tecnología para desmantelar las barreras tradicionales al conocimiento, facilitando un acceso democrático a recursos educativos de calidad. Este esfuerzo no solo refleja un compromiso con la excelencia académica, sino que también responde a la urgente necesidad de adaptar nuestras prácticas educativas a un mundo cada vez más digitalizado y globalizado, asegurando que cada aprendiz, sin importar su origen, pueda participar plenamente.TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAEducationCapítulo de libro/Book Part0000-0002-1274-706XEducación abiertaEducational innovationInnovación educativaEducación superiorHigher educationR4C&TE1521España / Spain12208154911980200