Guillén Yparrea, NiciaFernández Luque, Antonia María2022-11-302022-11-302022https://hdl.handle.net/11285/649980Es evidente que vivimos en una sociedad multicultural. El desarrollar competencias interculturales para comunicarnos de manera efectiva, con sensibilidad y responsabilidad, se vuelve cada día más imperioso en el ámbito de la práctica profesional enfermera, quienes actualmente están directamente inmersas en la interacción con personas de distintos contextos culturales. El objetivo del trabajo es identificar abordados en el ámbito de la investigación en los últimos seis años, correspondientes al tema del desarrollo de competencias interculturales en la educación de enfermas.VideospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSEducationObjeto de congreso no publicadohttps://orcid.org/0000-0001-6627-4141https://orcid.org/0000-0002-4573-5591Competencia interculturalCompetencias enfermeraseducación interculturalrevisión sistemáticamulticulturalidadinnovación educativaMéxico / Mexico