García Vázquez, Nancy JanettVentura Fernández, Elsy Gabriela2025-04-042022-08-01Ventura, Fernández E. G. (2023). Desarrollo de competencias digitales de selección y creación de recursos educativos digitales para el aprendizaje activo en los asesores virtuales de Prepa en Línea-SEP. [Tesis maestría]. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/703468https://hdl.handle.net/11285/703468https://orcid.org/0000-0002-1290-5427En este proyecto de intervención se propuso un taller para el desarrollo de competencia digital de selección y creación de recursos educativos digitales, para la población de asesores virtuales de Prepa en Línea-SEP, con el fin de reforzar su implementación para la modalidad virtual, acompañado de estrategias didácticas para el aprendizaje activo. Se distribuyó a lo largo de cinco sesiones de formación, con una audiencia de aproximadamente 450 participantes por día. Se registraron avances hacia los niveles B2, intermedio C1 y C2, avanzado, de acuerdo con INTEF (2017). Se compartieron las creaciones de los AV con la comunidad educativa en un muro digital.TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOSEducationTesis de maestríahttps://orcid.org/0009-0002-5501-7590Competencias docentesCompetencias digitalesRecursos educativos digitalesAsesores virtualesCreación de recursos educativos digitales1183305