Diseño y Arquitectura Pedagogica2022-01-242022-01-242021https://hdl.handle.net/11285/643613Recurso didáctico para desarrollar una unidad de formación utilizando la estrategía de Mastery Learning. Definición y Características. El Mastery Learning es una estrategia instruccional y una filosofía educativa en la que los contenidos se dividen en unidades de aprendizaje. Los estudiantes deben alcanzar un nivel de perfeccionamiento en conocimientos previos antes de continuar aprendiendo la información de la siguiente unidad. Si al presentar una prueba el estudiante no domina el contenido, se le proporciona apoyo adicional en la revisión de la información y se le realiza de nuevo la comprobación. Este ciclo continuará hasta que el aprendiz consiga dicho perfeccionamiento y pueda pasar a la siguiente etapa.ImagenspaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0EducationCompetencias generales y personales--Autorreflexión y autoevaluaciónCompetencias académicas--Acceder y aplicar el conocimiento desde diferentes disciplinas (arte, ciencias sociales, filosofía, ciencias naturales, ...)Competencias académicas--Pensar críticamenteEjercicioMastery LearningEducaciónUnidad de formaciónArquitectura pedagógica IEEnseñanza / Formación/ Evaluación/ OrientaciónAutodirigidoEn líneaFITEliteMFDHPRSHPDAAutoconocimiento y gestiónRazonamiento para la complejidadHíbrido sincrónico: Synchronous Hybrid LearningPresencial alterno: Alternated SessionsPresencial: Face to face(F2F)Remoto: Remote LearningAnterior 2019Planes 2019Desarrollar unidades de formación de plan 2019Paquete APertenece a paquete A