Weber, Joanne2021-10-132021-10-132021-10-13https://hdl.handle.net/11285/640418Este webinar explora los principios de diseño universal y los marcos de accesibilidad desarrollados por la UNESCO, así como los sistemas actuales para la provisión de libros electrónicos a los estudiantes sordos y con dificultades auditivas. En el seminario se debatirán las formas de ir más allá de la provisión estándar de accesibilidad con vistas a promover la adquisición del lenguaje multilingüe en los niños y jóvenes con discapacidad auditiva.TextospaopenAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSEducationObjeto de congresohttps://orcid.org/0000-0002-6031-2802sign languagesopen access resourcesmulti-lingual language acquisitionaccesibilidaddificultades auditivasMéxico / Mexico