Ramírez Montoya, María SoledadTenorio Sepúlveda, Gloria Concepción2021-09-282021-09-282021-09-27Ramírez-Montoya, M. S. & Tenorio-Sepúlveda, G.C. (2021). Expert validation of e-Open for assessing open education competencies: An instrument designed within the framework of UNESCO recommendations. In Proceedings of the 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2021). University of Barcelona. Spain. https://repositorio.tec.mx/handle/11285/638966https://hdl.handle.net/11285/639413Objetivo: Conocer la percepción de competencias que tiene la comunidad académica respecto a las cinco recomendaciones UNESCO 2019: (a) desarrollo de capacidades, (b) elaboración de políticas de apoyo, (c) promoción del acceso efectivo, inclusivo y equitativo, (d) creación de modelos de sostenibilidad, (e) promoción de la cooperación internacional.TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSEducationObjeto de congresohttps://orcid.org/0000-0002-1274-706XEducational InnovationHigher EducationOEROpen EducationUNESCO OER RecommendationsEspaña / Spain12208154911980200