Ramírez Montoya, María S.2015-09-182015-09-18201020/03/2014http://hdl.handle.net/11285/5781921. Nuevas preguntas, nuevas respuestas: una introducción a la temática; 2. Marco contextual: la formación de investigadores educativos en México; 3. Respondiendo a los retos de generación de conocimiento: El surgimiento de las Cátedras de Investigación del Tecnológico de Monterrey; 4. El caso de la Cátedra de Investigación de Innovación en Tecnología y Educación: formando investigadores educativos a través de procesos a distancia; 5. Reflexiones finales: uniendo esfuerzos para la sociedad de la formación25 páginasSoftwarespaOpen Accesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/formación de investigadores educativosredes virtualesElementoCiencias Sociales / Social Sciences