González Nieto, Noé AbrahamTorres Pardo, Iveth Yazmin2023-04-062023-04-062021-07Torres, I. Y. (2022). Alfabetización en conceptos de género para promover el empoderamiento en un grupo de adolescentes de un colegio de Bogotá - Colombia. (Tesis Maestría) Instituto Tecnológico y de Estudios Superioires de Monterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/650363https://hdl.handle.net/11285/650363Este proyecto de intervención, tuvo como objeto, fortalecer la alfabetización en conceptos de género, en un grupo de adolescentes de un colegio de Bogotá, con el fin de favorecer su conocimiento respecto a esta temática, junto el cuidado de su salud con enfoque de género, el conocimiento de los diferentes tipos de violencia y la activación de las rutas integrales y así promover el empoderamiento y la toma de decisiones a través de una seria de intervenciones que permitió favorecer dicho conocimiento y una valoración final muy favorable respecto a su percepción del nivel de empoderamiento de estas mujeres adolescentes.TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::NIVELES Y TEMAS DE EDUCACIÓNEducationTesis de maestríahttps://orcid.org/0000-0002-6542-8994GéneroViolenciasCuidado de la saludEmpoderamiento