Arriaga Rincon, Armando de JesúsCalderón Hernández, Victor M.Hernández Angeles, Ana L.Jaime Hernández, María M.2015-09-182015-09-1811/03/201110/05/2011http://hdl.handle.net/11285/578080El objeto de aprendizaje se conforma por las siguientes secciones: a) Resumen. Se describe de forma general el contenido del recurso educativo. b) Información general. Se conforma por introducción, objetivo y temario del objeto de aprendizaje. c) Evaluación diagnóstica. Identifica los conocimientos previos que el usuario posee sobre el REA. d) Desarrollo del contenido por temas. Considera los siguientes temas a desarrollar: Conceptualización de la competencia, relevancia de adquirir la competencia, forma de aprender la competencia, aplicación de la competencia y autoevaluación de la competencia, los cuales se estructuran en forma de preguntas. Cada tema desarrollado se integra de una actividad inicial, el desarrollo del contenido, actividad final (evaluación), además se especificaron los recursos que son las fuentes de consulta en donde el usuario puede ampliar sus conocimientos sobre el presente objeto de aprendizaje. e) Evaluación final. Mediante esta evaluación se determina el nivel de competencia alcanzado por el usuario. f) Referencias. g) Créditos. Incluye los nombres de las personas que elaboraron el REA.Sitio webspaOpen Accesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/InstalaciónEquipo de cómputoreglasseguridadhigieneMóduloGeneral / General