Ramírez Montoya, María SoledadAlcantar Nieblas, CarolinaRozo García, Hugo AlexanderEdgar Omar López Caudana, María Soledad Ramírez Montoya2025-01-202025-01-10Ramírez-Montoya, M.S., Alcantar Niebla, C., & Rozo García, H. A. (2025). 2-Elaboración y experimentación de un instrumento de evaluación para los cursos de aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL). En E. O. López Caudana, & M. S. Ramírez-Montoya (Eds.), Digitalización universitaria desde la acción: proyecto DigiUGov de ERASMUS+ (pp. 29-48). Octaedro. http://doi.org/10.36006/16436-09788410790155https://hdl.handle.net/11285/703081En el capítulo 2, titulado «Elaboración y experimentación de un instrumento de evaluación para los cursos de aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL)», se analiza cómo evaluar eficazmente los cursos COIL para asegurar su calidad y efectividad. Este capítulo tiene como objetivo identificar las características clave que deben ser evaluadas en estos cursos, desarrollando un instrumento de evaluación específico para COIL. Además, se describe el proceso de experimentación de este instrumento para validar su aplicabilidad y precisión. A través de esta evaluación, se busca proporcionar herramientas que contribuyan a mejorar los futuros cursos COIL, asegurando que cumplan con altos estándares educativos y promuevan un aprendizaje intercultural efectivo y significativo.TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAEducationCapítulo de libro/Book Part0000-0002-1274-706XCOILEducational innovationInnovación educativaEducación superiorHigher educationR4C&TE1519España / Spain12208154911980200