Portuguez Castro, May IlianaForero Ariza, Nury Andrea2023-09-192023-09-192023-05-26Forero Ariza, N.A. (2023). Programa de formación basado en habilidades técnicas y blandas para los bibliotecarios del Sistema de Bibliotecas Sena.[Tesis maestría]. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Mionterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/651164https://hdl.handle.net/11285/651164El propósito de este proyecto de intervención fue dar herramientas a los bibliotecarios del Sistema de Bibliotecas del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, sobre habilidades blandas tales como: adaptabilidad, pensamiento crítico, comunicación efectiva y liderazgo transformacional y habilidades técnicas como: acceso, evaluación y uso de la información, de modo que se diseñó un programa de formación con ejercicios y casos prácticos que les permitió involucrarse completamente con la estrategia e interactuar con aplicaciones disponibles en internet y con ello desarrollar su experticia en el uso y apropiación de la información. También se buscó el crecimiento del perfil del profesional de la información estando a la vanguardia de las tecnologías emergentes y de esa manera aportar al enriquecimiento de los servicios prestados en cada una de sus Bibliotecas. En el proyecto participaron 15 bibliotecarios, se pretende aplicar la estrategia con los demás bibliotecarios a nivel nacional y que sea insumo de los proyectos establecidos por el Sistema de Bibliotecas para formar a estos profesionales; además y a partir de los resultados los bibliotecarios tienen la oportunidad de aportar al crecimiento y mejora del proyecto.TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOSEducationTesis de maestríahttps://orcid.org/0000-0003-2791-2432Alfabetización informacionalAlfabetización mediáticaHabilidades blandasAdaptabilidadPensamiento críticoComunicación efectivaLiderazgo transformacionalAprendizaje a lo largo de la vida