El conocimiento de la inteligencia emocional en profesores de educación primaria como un elemento que mejora la atención brindada a sus alumnos con necesidades educativas especiales

Arias Arciniegas, AdrianaIbarra Gómez, Ana BerthaArias Arciniegas, AdrianaIbarra Gómez, Ana Bertha2018-06-122018-06-12http://hdl.handle.net/11285/630167info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Emotional intelligenceEducaciónEducation5 CIENCIAS SOCIALESEl conocimiento de la inteligencia emocional en profesores de educación primaria como un elemento que mejora la atención brindada a sus alumnos con necesidades educativas especialesTesis de maestría