García Trujillo, Omar2024-02-272024-02-272023https://hdl.handle.net/11285/652309Professeur de mathématiques, je vous invite à vous mettre dans la peau d'un élève déficient visuel et à suivre des formations et des cours afin de créer davantage de matériel didactique. Suivez des cours, ayez plus de livres de mathématiques en braille à tous les niveaux, car les mathématiques sont adaptées mais ne font pas l'objet de recherches.freopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Educational innovations.EducationLibroMatemáticasNI2025 Negociación intercultural