Valenzuela González, Jaime R.2015-09-182015-09-1820012015-03-03http://hdl.handle.net/11285/5781561. Factores críticos en una universidad virtual; 1.1 Distancia entre alumnos y profesores; 1.2 Existencia de periodos escolares; 1.3 Seriación de contenidos; 1.4 Recursos tecnológicos para comunicación; 1.5 Sincronicidad y asincronicidad; 1.6 Distribución de materiales de aprendizaje; 1.7 Aseguramiento de calidad; 1.8 Recursos financieros; 2. Un modelo educativo para las universidades virtuales; 2.1 Equipo docente; 2.2 Ambientes de aprendizaje; 2.3 Perfil del alumno; 2.4 Actividades de aprendizaje; 2.5 Recursos tecnológicos; 3. Hacia una teoría axiomática para las universidades virtuales; 3.1 Componentes de la teoría axiomática; 3.2 Relaciones axiomáticas; 3.3 Implicaciones de la teoría axiomática para la toma de decisiones; 4. Conclusiones; 5. Referencias10 páginasSoftwarespahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ElementoUniversidad virtualOrganización escolarCiencias Sociales / Social Sciences