Jesús Lara, Natalia M.2015-09-182015-09-1811/10/201001/12/2010http://hdl.handle.net/11285/578081Caso: Integrando a Ismael, ¿oportunidad o fracaso escolar? 1. Introducción 2. Desarrollo del caso: • La escuela primaria un espacio para integrar una diversidad social • Ismael, un derecho a la vida • Experiencia en su desenvolvimiento escolar • Avances logrados por la maestra de tercer grado • El problema: una decisión importante • El maestro de cuarto grado • La madre de familia • Visita de la Supervisora a la escuela • Preguntas de análisis del caso 3. Notas de Enseñanza: • Resumen • Objetivos de la sesión • Objetivo específico • Temas relacionados con el caso • Planeación de actividades • Preguntas para el análisis de la información • Uso del pizarrón • Plan de tiempos • Análisis del caso • Epílogo del caso 4. Anexos16 páginasDocumento escrito originalspaOpen Accesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Integración educativaNecesidades Educativas Especialeslenguajelectoescrituraestrategias didácticasenseñanza-aprendizajeMóduloGeneral / General