2024-05-072024-05-072019-12-30https://hdl.handle.net/11285/652844Este texto es resultado de una investigación finalizada titulada €œAlfabetización digital, redes sociales digitales y activismo universitario€ [1] que tuvo entre sus objetivos identificar y analizar los usos y las estrategias de organización y comunicación que han desarrollado jóvenes estudiantes que gestionan redes sociales de sus organizaciones o colectivos que atienden problemáticas sociales y cómo éstas complementan las acciones en territorio físico.Se hizó énfasis en analizar la concepción que tienen los jóvenes sobre el derecho a la comunicación como una parte clave para ejercer sus derechos ciudadanos y hacer visibles problemáticas sociales y generar acciones concretas desde sus distintos colectivos y en identificar los temas, las narrativas y el uso de recursos comunicativos que han empleado en las páginas de Face Book de sus agrupaciones. Se abordará específicamente el caso del colectivo Nezahualcóyotl Combativo.[1] Proyecto individual registrado en el à rea Académica 4 Tecnologias de información y modelos educativos de la UPN-Ajuscoapplication/pdfapplication/xmltext/htmlDerechos de autor 2019 VirtualisTecnopolíticaredescolectivosjóvenesColectivos, redes sociales y jóvenes activistas, dinámicas comunicativas. El caso de Nezahualcóyotl Combativoinfo:eu-repo/semantics/article