Wiersema Kuiper, Nico JanTamayo Preval, DayannisÁngel Castillo, Martha Catalina delJiménez Ribeiro, CassiaSantos, Sandro A.Sulayes, Rico AntonioGarcía Ramón, Ada FabiolaCogato, Alessia2024-12-132024-12-132024-11-262683-1554https://hdl.handle.net/11285/702921En este número de noviembre de 2024, pueden esperar lo siguiente: un texto que se centra en el estudio del francés en el Magreb, una región que a menudo se pasa por alto como opción para seguir el estudio de la lengua; la importancia de estudiar portugués y su impacto en todo el mundo; un artículo tanto en italiano como en inglés sobre cómo hacer de la viticultura una actividad sostenible; un trabajo de investigación sobre las estrategias y desafíos del EFL en Cuba; un breve texto sobre la necesidad de considerar los diferentes estilos de escritura de los estudiantes en la enseñanza de la escritura EFL; y para cerrar con broche de oro, un fascinante estudio y reflexión sobre los hablantes chinos que estudian español como lengua extranjera. Todo ello confirma nuestro deseo de publicar siempre una revista lo más diversa posible en términos lingüísticos y culturales: África del Norte, Cuba, Brasil, Singapur, etc.TextospaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Language and LiteratureRevista / JournalPolíticas educativasEstudiantesAprendizajeEstudio de la lenguaViticulturaEnglish as a Foreign Language (EFL)Lengua extranjera1121MéxicoLengua y Literatura / Languages & Literatures