Estímulos innovadores para crear cercanía en la virtualidad
| dc.audience.educationLevel | Preparatoria::Licenciatura::Posgrado | |
| dc.contributor.affiliation | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
| dc.contributor.author | Diseño y Arquitectura Pedagógica::Méndez Garza, Bertha Angélica | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-16T18:30:30Z | |
| dc.date.available | 2022-02-16T18:30:30Z | |
| dc.date.created | 2021 | |
| dc.description.abstract | Conoce estimulos innovadores y aplicaciones para crear crecania en la vitualidad. | |
| dc.format.mimetype | Video | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11285/644775 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4 | |
| dc.subject.course | En línea::FIT::Elite::MFD::HPRS::HPDA | |
| dc.subject.discipline | Enseñanza / Formación/ Evaluación/ Orientación | |
| dc.subject.keyword | Arquitectura pedagógica IE::Recurso de Innovación educativa::estrategia digital::cercania::applicaciones digitales::clases virtuales | |
| dc.subject.lcsh | Educación | |
| dc.subject.modality | Híbrido sincrónico: Synchronous Hybrid Learning::Presencial alterno: Alternated Sessions::Remoto: Remote Learning | |
| dc.subject.package | Pertenece a paquete H | |
| dc.subject.plan | Anterior 2019::Planes 2019 | |
| dc.subject.theme | Usar tecnologia como estrategía didáctica | |
| dc.subject.unit | Bloque::Materia::Semana Tec | |
| dc.title | Estímulos innovadores para crear cercanía en la virtualidad | |
| dc.type | Ejercicio | |
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