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El objetivo de la conferencia es analizar el cambio de la innovación en la docencia universitaria a la investigación educativa, a partir de las interrogantes: ¿Qué debemos tener en cuenta para hacer ese cambio? ¿Qué se debe considerar en la “innovación” para hacer ese cambio? ¿Qué nos dicen los ejemplos sobre ese cambio? Con el fin de vislumbrar potencialidades y retos para plantear proyectos innovadores, con miras a aportar nuevo conocimiento
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