Análisis del grado de conocimiento del personal de salud sobre la lactancia materna

dc.audience.educationlevelInvestigadores/Researcherses_MX
dc.contributor.advisorSantos Guzmán, Jesús
dc.contributor.authorOlvera Álvarez, Mildred Analí
dc.contributor.catalogerhermlugo, emipsanchezes_MX
dc.contributor.committeememberLozano Lee, Francisco Gerardo
dc.contributor.committeememberCarranza Villarreal, Norma Natalia
dc.contributor.departmentEscuela de Medicina y Ciencias de la Saludes_MX
dc.contributor.institutionCampus Monterreyes_MX
dc.contributor.mentorOrtega Alonzo, Sara Elisa
dc.creatorOLVERA ALVAREZ, MILDRED ANALI; 824781
dc.date.accepted2020-11-03
dc.date.accessioned2021-09-18T02:55:45Z
dc.date.available2021-09-18T02:55:45Z
dc.date.created2020-11-03
dc.date.issued2020-11-03
dc.descriptionhttps://orcid.org/0000-0002-3864-5563es_MX
dc.description.abstractIntroducción: El apego completo a la lactancia materna es uno de los retos más importantes que vive México y el mundo en materia de salud hoy en día. Se recomienda por la Organización Mundial de la Salud que la lactancia materna deba ser exclusiva en los primeros 6 meses de vida del bebé y que continúe hasta los 2 años junto con alimento sólido complementario. Sin embargo, la lactancia materna en México no logra los niveles mínimos u óptimos estipulados a nivel internacional del apego a la misma. Uno de los factores que influyen la falta de apego a la lactancia materna, es la pobre información y capacitación que reciben las madres previo al nacimiento y en los primeros días de vida del niño por parte del personal de los servicios de salud. El objetivo del presente trabajo fue analizar el grado de conocimiento que tiene el personal de salud sobre la lactancia materna. Material y métodos: Se realizó un estudio transversal, observacional, comparativo, a través de la aplicación del cuestionario "Encuesta de Conocimientos en Lactancia" por medio de la plataforma SurveyMonkey® una cohorte seleccionada por conveniencia de personal de salud entre los que se encontraban médicos, residentes, médicos pasantes de servicio social, enfermeros, pasantes de enfermería, licenciados en nutrición y pasantes de nutrición. 13 Resultados: Se incluyeron un total de 333 participantes que cumplieron los criterios de inclusión, de los cuales 126 (37.8%) fueron médicos, 125 (37.5%) residentes de especialidad médica, 33 (9.9%) licenciados en nutrición, 32 (9.6%) enfermeros, y el resto pasantes de servicio social de las carreras de medicina, enfermería o nutrición (5.1%). El puntaje promedio total de la encuesta en nuestra población de estudio es de 14.5 categorizándose, como grupo, en el rango de conocimiento insuficiente acerca de lactancia materna. Por categoría profesional, encontramos puntajes más altos entre médicos y nutriólogos, quienes mostraron conocimiento suficiente (bien y excelente) en 37.1% y 36.6% en comparación con residentes con conocimiento suficiente en el 10.4% de la población de residentes encuestada y enfermeros quienes presentaron los puntajes más bajos, con puntajes en rango de conocimiento suficiente en tan sólo el 8.6%. En cuanto a conocimientos entre el personal médico, tanto médicos como residentes, encontramos diferencias significativas en su grado de conocimientos, mostrandose un conocimiento suficiente en el 48.8% de los pediatras, contra un conocimiento suficiente en tan solo el 13.3% de los ginecobstetras y 7.5% en los médicos generales y familiares. No hubo diferencias en conocimiento por áreas entre categorías profesionales, de manera global se obtuvieron los resultados más bajos en las áreas de capacidad para obtener información y evaluación de la toma. Así mismo, los resultados más altos fueron en el área de conocimiento de fisiología. Conclusión: El conocimiento del personal de salud sobre lactancia materna es insuficiente. Al estar en contacto con madres lactantes, los profesionales de la salud deben ser expertos en lactancia materna, lo cual sólo se podrá logra tras recibir un entrenamiento estructurado, dirigido y supervisado en materia de lactancia maternaes_MX
dc.description.degreeEspecialista en Pediatríaes_MX
dc.format.mediumTextoes_MX
dc.identificator3||32||3206||320609es_MX
dc.identifier.citationOlvera Álvarez, M. A. (2020) Análisis del grado de conocimiento del personal de salud sobre la lactancia materna (Trabajo terminal especialidad / academic Specialization). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/638968es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/638968
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes_MX
dc.relation.isFormatOfversión publicadaes_MX
dc.relation.isreferencedbyREPOSITORIO NACIONAL CONACYT
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD::CIENCIAS MÉDICAS::CIENCIAS DE LA NUTRICIÓN::VALOR NUTRITIVOes_MX
dc.subject.keywordlactancia maternaes_MX
dc.subject.keywordpediatriaes_MX
dc.subject.keywordniño sanoes_MX
dc.subject.keywordlactantees_MX
dc.subject.lcshMedicinees_MX
dc.titleAnálisis del grado de conocimiento del personal de salud sobre la lactancia maternaes_MX
dc.typeTrabajo terminal especialidad

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