Cultura académica de la integridad (CAI) en la creación de recursos educativos abiertos
dc.contributor.affiliation | Corporación Educacional Naguilán | es_MX |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Guayaquil | es_MX |
dc.contributor.affiliation | Universidad Privada del Norte | es_MX |
dc.contributor.affiliation | Instituto De Estudios Superiores De Educación Normal Gral. Lázaro Cárdenas Del Río | es_MX |
dc.contributor.author | Muñoz Ortiz, Katherine del Pilar | |
dc.contributor.author | Tapia Leon, Mariela Alexandra | |
dc.contributor.author | Lizarraga Halanocca, Gricelda | |
dc.contributor.author | Valdés Zamarripa, Blanca Yolanda | |
dc.contributor.institution | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-12-18T16:49:09Z | |
dc.date.available | 2021-12-18T16:49:09Z | |
dc.date.issued | 2021-12-17 | |
dc.description.abstract | Uno de los puntos de preocupación de las Universidades en el contexto actual en que ha existido un cambio en la entrega de impartir educación a través de medios digitales debido al estado de Pandemia Mundial; es la cultura de la integridad académica, que puede ser potenciada y fomentada por el resultado de una gestión honesta de los REA. En ese sentido, lo novedoso que aporta este proyecto, es la vinculación entre la cultura de integridad con la creación de material didáctico digital siguiendo los principios de los REA. Todos los docentes usan recursos didácticos para poder construir el conocimiento y lograr el aprendizaje de los estudiantes. La tecnología ha permitido que esos recursos didácticos se vayan digitalizando y enriqueciendo con la combinación de imágenes, videos, sonido y texto. Dado que el uso de material didáctico digital es casi ineludible en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se sostiene que estos materiales deben emplearse dando el reconocimiento respectivo a sus autores. Así el docente enseña, junto con sus clases, el valor de respetar el derecho de los demás lo cual, a su vez, conlleva la formación de un clima de confianza que motiva una mayor participación y movilización social. | es_MX |
dc.format.medium | Video | es_MX |
dc.identificator | 4||58||5801 | es_MX |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5719-4040 | es_MX |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/ 0000-0002-2609-5955 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11285/643349 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.relation | Estancia Internacional UNESCO/ICDE 2021 | es_MX |
dc.relation.isFormatOf | versión publicada | es_MX |
dc.relation.url | https://oerunesco.tec.mx/ | es_MX |
dc.rights | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es_MX |
dc.subject | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS | es_MX |
dc.subject.country | México / Mexico | es_MX |
dc.subject.keyword | Innovación educativa | es_MX |
dc.subject.keyword | REA | es_MX |
dc.subject.keyword | Integridad Académica | es_MX |
dc.subject.lcsh | Education | es_MX |
dc.title | Cultura académica de la integridad (CAI) en la creación de recursos educativos abiertos | es_MX |
dc.title.alternative | Open and inclusive education: WUN and UNESCO training & research networks | es_MX |
dc.type | Objeto de congreso |
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- Comunidad para la Cultura Académica Integra CAI
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