EGame-flow: psychometric properties of the scale in the mexican context

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dc.contributor.affiliationhttps://ror.org/03ayjn504es_MX
dc.contributor.affiliationhttps://ror.org/03y3y9v44es_MX
dc.contributor.authorAlcántar Nieblas, Carolina
dc.contributor.authorGlasserman Morales, Leonardo David
dc.contributor.authorPacheco Velázquez, Ernesto Armando
dc.contributor.authorRamírez Echeverri, Sergio Augusto
dc.date.accessioned2024-06-04T19:04:23Z
dc.date.available2024-06-04T19:04:23Z
dc.date.issued2024-05-17
dc.description.abstractThe present study examined the psychometric properties of the EGame- flow scale in a Mexican sample, presenting evidence of construct validity (exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis), reliability (Cronbach’s alpha and McDonald’s omega) and discriminant validity (mean variance extracted).es_MX
dc.format.mediumTextoes_MX
dc.identificator4||58||5801es_MX
dc.identifier.citationAlcantar-Nieblas, C., Glasserman-Morales, L.D., Pacheco-Velazquez, E.A. and Ramírez Echeverri, S.A. (2024), "EGame-flow: psychometric properties of the scale in the Mexican context", Journal of Applied Research in Higher Education, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/JARHE-06-2023-0233es_MX
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1108/JARHE-06-2023-0233
dc.identifier.journalJournal of Applied Research in Higher Educationes_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-0277-9630es_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7960-9537es_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6771-699Xes_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1790-6904es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/653879
dc.language.isoenges_MX
dc.publisherEmerald insightes_MX
dc.relation.isFormatOfpublishedVersiones_MX
dc.relation.urlhttps://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/JARHE-06-2023-0233/full/htmles_MX
dc.rightsrestrictedAccesses_MX
dc.rights.embargoreasonAccess through your institution or purchase.es_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es_MX
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSes_MX
dc.subject.countryReino Unido / United Kingdomes_MX
dc.subject.keywordHigher educationes_MX
dc.subject.keywordMeasurementes_MX
dc.subject.keywordEducational innovationes_MX
dc.subject.keywordFuture of educationes_MX
dc.subject.keywordSerious gamees_MX
dc.subject.keywordEGame-flowes_MX
dc.subject.lcshEducationes_MX
dc.titleEGame-flow: psychometric properties of the scale in the mexican contextes_MX
dc.typeArtículo

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Alcantar, Glasserman, Pachecho y Echeverri, 2024.pdf
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