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Este libro compila algunas investigaciones realizada en los últimos 5 años en el ámbito de la investigación sobre algunos factores clave en la implementación de tecnología educativa en ambientes de aprendizaje; algunos de ellos en relación con el desempeño escolar de los alumnos que estuvieron en contacto con la tecnología. La obra presenta algunos hallazgos que emanan del grupo de investigación, sus alcances y limitaciones, que pueden ser de utilidad para otros estudiantes de maestría o investigadores que tengan interés en el tema.
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