Tesis de maestría

Ambientes de aprendizaje con tecnología de Gmail para alumnos de bachillerato

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Abstract

Mediante la investigación sobre la educación media superior conocido también como nivel bachillerato, se buscó introducir el sistema de educación Blended o mixto donde se combina la educación presencial con la educación en línea, específicamente usando herramientas de Gmail básico desde el correo electrónico y el compartir documentos,  implementándolo en un bachillerato de zona rural donde los conocimientos de manejo de tecnología son básicos y la educación es por completo tradicional, buscando como objetivo el beneficio de las herramientas novedosas de la tecnología y la adaptación al nuevo método de enseñanza. El entusiasmo con el que se recibió fue parte clave para el éxito obtenido y objetivos alcanzados al obtener los resultados con aprendizaje significativo  de manejo de los conceptos y temas que se trataron. El método y la aceptación de la aplicación fueron principalmente estimulados por la teoría de preparar a los alumnos para un mejor futuro, donde puedan  continuar con estudios superiores mediante el uso de la tecnología; No necesariamente presenciales o con métodos de estudio tradicional. Este estudio se realizó primeramente con el apoyo de los profesores y su experiencia en la cual se consideran las observaciones de la situación actual, posteriormente se realizaron entrevistas iniciales y entrevistas finales para 

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