Tele Presencia, “Proyección Holográfica en vivo”

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dc.contributor.authorLuévano B., Luis E.en
dc.contributor.authorLópez de Lara, Eduardoen
dc.date.accessioned2017-02-22T17:15:05Z
dc.date.available2017-02-22T17:15:05Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLa evolución de herramientas tecnológicas ha permitido que la telepresencia se dé en el aula cada vez con mejor calidad. Se reporta la experiencia de impartir tres sesiones de la materia Finanzas Internacionales utilizando robot de telepresencia y proyección holográfica. Esta combinación permite “sentir” la presencia del profesor en el aula con imagen holográfica a escala humana, audio y video en dos direcciones, y movimientos autónomos controlados a distancia. La experiencia se realizó en el Campus Zacatecas del Tec de Monterrey impartiendo clases oficiales en el periodo agosto a noviembre 2014. Este trabajo ha tenido eco en la comunidad iberoamericana de educadores tenemos contacto con profesores de Uruguay, Colombia, Argentina y Chile. Todos ellos han mostrado interés por trabajar con nosotros de manera conjunta.
dc.description.sponsorshipIniciativa Novuses
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/621331
dc.language.isospaen
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyen
dc.relation.itunesProyecto Novuses
dc.relation.urlhttp://novus.itesm.mxen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.disciplineEducaciónen
dc.subject.keywordTelepresenciaen
dc.subject.keywordRobot de telepresenciaen
dc.subject.keywordProyección holográficaen
dc.subject.keywordEducación a distanciaen
dc.titleTele Presencia, “Proyección Holográfica en vivo”en
dc.typeArtículo
dc.type.genreAmbientes de aprendizaje y Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje--Aprendizaje híbrido
refterms.dateFOA2018-03-19T19:35:07Z

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