La importancia de desarrollar el pensamiento crítico en la escuela primaria para la obtención de aprendizajes significativos

La investigación realizada fue de tipo cuantitativa, donde se comprobó que el aprendizaje es más significativo cuando la enseñanza se basa en estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico en comparación con la enseñanza tradicional. Para tal afirmación se utilizó el método experimental y la prueba "t" de Student. Concluyendo entonces que, para tener un aprendizaje significativo, el maestro debe actualizarse e innovar sus prácticas con nuevas formas de trabajo, utilizando estrategias que lleven al alumno a obtener aprendizajes significativos para que se cumpla con uno de los objetivos propuestos en educación primaria que es el de desarrollar su pensamiento crítico.