Usos del podcast para fines educativos. Mapeo sistemático de la literatura en WoS y Scopus (2014-2019)
| dc.contributor.author | Celaya, Iñaki | |
| dc.contributor.author | Ramírez-Montoya, María-Soledad | |
| dc.contributor.author | Naval, Concepción | |
| dc.contributor.author | Arbués, Elena | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-25T20:46:57Z | |
| dc.date.available | 2020-08-25T20:46:57Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-31 | |
| dc.description.abstract | Introducción: la investigación disponible sobre el aprovechamiento educativo del podcast de audio es escasa. Se revisó la literatura publicada (2014-2019) clasificando usos, contextos y categorías del podcast de audio con fines educativos, e identificando autores y revistas de referencia en el ámbito. Metodología: se aplicó el método de Mapeo Sistemático de la Literatura a una muestra de artículos indexados de acceso abierto en las bases de datos Web of Science y Scopus. El filtrado de la muestra se llevó a cabo de acuerdo con unos criterios de inclusión y exclusión. Resultados y conclusiones: se hallaron 81 artículos que destacan los principales usos educativos del podcast y coinciden en su utilidad para apoyar el aprendizaje en instituciones y entornos educativos formales, no formales e informales. Este trabajo brinda a investigadores, educadores e instituciones una línea base actualizada para seguir explorando las virtudes educativas del podcast. | es_MX |
| dc.format.medium | Texto | es_MX |
| dc.identificator | 4||58||5801 | es_MX |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.4185/RLCS-2020-1454 | |
| dc.identifier.issn | 1138-5820 | |
| dc.identifier.issue | 77 | es_MX |
| dc.identifier.journal | Revista Latina de Comunicación Social, | es_MX |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0384-3575 | es_MX |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1274-706X | es_MX |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5927-9398 | es_MX |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5872-830X | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11285/636723 | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.relation.isFormatOf | versión publicada | es_MX |
| dc.rights | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.subject | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS | es_MX |
| dc.subject.country | España / Spain | es_MX |
| dc.subject.keyword | mapeo sistemático de la literatura | es_MX |
| dc.subject.keyword | recursos educativos abiertos | es_MX |
| dc.subject.keyword | educomunicación | es_MX |
| dc.subject.keyword | educación | es_MX |
| dc.subject.keyword | podcast | es_MX |
| dc.subject.keyword | e-learning | es_MX |
| dc.subject.lcsh | Education | es_MX |
| dc.title | Usos del podcast para fines educativos. Mapeo sistemático de la literatura en WoS y Scopus (2014-2019) | es_MX |
| dc.type | Artículo |
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