De clase internacional. El marco común europeo de referencia para las lenguas: una herramienta integradora en la enseñanza de idiomas

dc.contributor.author	Ramírez Cano, Ana Carmen
dc.contributor.author	Camps, David
dc.contributor.author	Rosales Arellano, Leonor
dc.contributor.author	del Angel Castillo. Martha Catalina
dc.contributor.author	Ortiz Arceo, Violeta Faridi
dc.contributor.editor	Wiersema Kuiper, Nico Jan
dc.date.accessioned	2024-01-16T21:15:44Z
dc.date.available	2024-01-16T21:15:44Z
dc.date.issued	2014-05-15
dc.description.abstract	Una investigación que se hizo con respecto a las habilidades orales de los estudiantes dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y lo que se necesita para llegar a los objetivos que los estudiantes buscan. Trascendencia del desarrollo de competencias en el ámbito de producción oral para certificar la lengua extranjera inglés según los lineamientos del MCERL
dc.format.medium	Texto
dc.identifier.issn	2683-1554
dc.identifier.issue	2
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11285/651686
dc.identifier.volume	2
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey
dc.relation.ispartofseries	2014
dc.rights	openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4
dc.subject.country	México
dc.subject.keyword	Lenguas
dc.subject.keyword	idiomas
dc.subject.keyword	aprendizaje
dc.subject.keyword	CEFR
dc.subject.keyword	MCER
dc.subject.keyword	inglés
dc.subject.lcsh	Lengua y literatura\|\|Language and literature
dc.title	De clase internacional. El marco común europeo de referencia para las lenguas: una herramienta integradora en la enseñanza de idiomas
dc.type	Revista / Journal

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