Planteamiento de problema

TIC que mejora el rendimiento en matemáticas, en alumnos de primero de secundaria.

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Abstract

Incorporacion de un software educativo al grupo de matematicas de primer grado de secundaria de un colegio privado ubicado en el sur del Mexico, como una estrategia para mejorar el rendimiento academico de los alumnos, a traves de la capacitacion de profesores para la incorporacion efectiva en el salon de clases para su uso y cambio de actitud hacia la materia. Se han omitido los acentos para evitar errores en la publicacion.

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