Percepción de estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) sobre el curso en línea de inducción a la modalidad virtual
| dc.agent.name | Ramírez Montoya, María S. | es |
| dc.agent.name | Burgos Aguilar, José V. | es |
| dc.contributor.author | Osorio Valdés, Lina M. | en |
| dc.contributor.author | Salinas Urbina, Verónica | en |
| dc.contributor.author | Mortera Gutiérrez, Fernando J. | en |
| dc.coverage | El presente artículo tiene como objetivo describir y reflexionar sobre la percepción de los estudiantes y docentes del curso en línea: “Inducción a la modalidad virtual”, ofrecido a los nuevos estudiantes de los diferentes programas de UNAB Tecnológica (Colombia). Para ello se realizó un estudio cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental transversal que incluyó una muestra de 37 estudiantes y 3 docentes; a quienes se aplicaron diferentes instrumentos de recolección de información diseñados para esta investigación (2 encuestas y 1 guía de análisis del curso). Los resultados indican que la mayoría de estudiantes y docentes encuentran dentro del curso el cumplimiento de aspectos relacionados con los componentes pedagógico, tecnológico y organizativo; y ubican algunos aspectos susceptibles de mejora relacionados con el diseño del curso (componente pedagógico), duración y espacio de tiempo en el que es implementado (componente organizativo) y servicio de consejería (componente tecnológico). | en_US |
| dc.date.accessioned | 2015-09-18T14:06:34Z | en |
| dc.date.available | 2015-09-18T14:06:34Z | en |
| dc.date.created | 2014-01-01 | en |
| dc.date.issued | 2014-06-25 | en |
| dc.description.tableofcontents | 1. Introducción; 2. Marco teórico; 3. El proceso de inducción; 4. Planteamiento del problema; 5. Método; 6. Resultados; 7. Discusión; 8. Referencias | en_US |
| dc.educationLevel | Licenciatura | en_US |
| dc.educationLevel | Posgrado | en_US |
| dc.format.extent | 16 páginas | en_US |
| dc.format.medium | Software | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/578182 | en |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.relation.requires | Requiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superior | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.discipline | Ciencias Sociales / Social Sciences | |
| dc.subject.keyword | Educación a distancia | en |
| dc.subject.keyword | Inducción a la modalidad en línea | en |
| dc.subject.keyword | Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) | en |
| dc.title | Percepción de estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) sobre el curso en línea de inducción a la modalidad virtual | en_US |
| dc.type | Elemento | |
| refterms.dateFOA | 2018-03-23T14:00:12Z |
Files
Original bundle
1 - 2 of 2
Loading...
- Name:
- CartaDerechosAutor-Percepcion de estudiantes y docentes de la Universidad Autonoma de Bucaramanga (UNAB) sobre el curso en linea de induccion a la modalidad virtual.pdf
- Size:
- 75.93 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- carta de cesión de derechos
Loading...
- Name:
- Percepcion de estudiantes y docentes de la Universidad Autonoma de Bucaramanga (UNAB) sobre el curso en linea de iniduccion a la modalidad virtual.pdf
- Size:
- 216.52 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Percepción de estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) sobre el curso en línea de inducción a la modalidad virtual
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 2.21 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: